3.光合作用的產(chǎn)物是( 。
A.二氧化碳和水B.C.葉綠體D.有機(jī)物和氧氣

分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程.

解答 解:光合作用反應(yīng)式可表示為:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣
可見光合作用的原料是二氧化碳和水,條件是光,場所是葉綠體,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 熟記植物光合作用的公式,即可正確的解答,要理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.原產(chǎn)于我國的菊,經(jīng)改良目前在世界上已有2萬至2.5萬個(gè)品種,其中我國有7000個(gè)品種.這個(gè)事例說明了生物多樣性的哪一方面( 。
A.物種多樣性B.基因多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性D.生物數(shù)量多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為關(guān)節(jié)的剖面示意圖,請據(jù)圖回答以下問題.
(1)填寫圖中各部位的名稱.
①關(guān)節(jié)頭  ②關(guān)節(jié)囊  ③關(guān)節(jié)腔
④關(guān)節(jié)窩  ⑤關(guān)節(jié)軟骨
(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用.
(3)說出身體上的兩個(gè)關(guān)節(jié):肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.新疆地區(qū)瓜果特別甜的主要原因是(  )
A.晝夜溫差大B.雨量充沛
C.二氧化碳濃度高D.氣溫低,水分蒸發(fā)少

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.若食物鏈“草→蟲→鳥→鷹”所在的環(huán)境被重金屬污染,則在( 。w內(nèi)重金屬積累最多.
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是根尖縱切示意圖.據(jù)圖回答問題.
(1)分生區(qū)是圖中的②;
(2)根吸收水分主要是由圖中的④部分完成.因?yàn)樵摬课环植贾罅康母?/div>

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15.觀察顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答問題:(在[]內(nèi)填標(biāo)號(hào),在橫線上填名稱)
(1)對物像具有放大作用的是[⑤]目鏡和[⑦]物鏡,能大幅度升降鏡筒的是[⑧]粗準(zhǔn)焦螺旋能小幅度升降鏡筒的是[⑨]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,若此時(shí)視野里光線太暗,可以將[(14)]反光鏡調(diào)節(jié)至凹面鏡.

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12.下面是有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

(1)在甲的結(jié)構(gòu)中將來發(fā)育成新植物體的是[5]胚,該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而來.
(2)在乙圖中,[A]孢子落在溫暖、濕潤的地方會(huì)發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體.
(3)在丙圖中,將來發(fā)育成新個(gè)體的結(jié)構(gòu)是[⑦]胚盤.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[一]頭部、[二]胸部[三]腹部.
(2)體表有外骨骼防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物.
(4)蝗蟲共有三對足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足.

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