【題目】為了檢測(cè)空氣中細(xì)菌的分布情況,小明作如下探究:
步驟一:取兩套裝有同一種培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,密封好,標(biāo)上1號(hào)、2號(hào),并進(jìn)行高溫消毒后,置于無菌的環(huán)境中。
步驟二:將1號(hào)培養(yǎng)皿打開,暴露在空氣中5-10分鐘,再蓋上,封好。
步驟三:將1號(hào)、2號(hào)培養(yǎng)皿放在一個(gè)適宜細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)的環(huán)境中培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察。
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是______,本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______號(hào)培養(yǎng)皿。
(2)步驟二相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)方法中的哪個(gè)步驟______。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:可觀察到1號(hào)培養(yǎng)皿有細(xì)菌生長(zhǎng)。說明空氣中廣泛分布著細(xì)菌。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,發(fā)現(xiàn)不少以前效果很好的抗生素現(xiàn)在藥效不好了。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,藥效不好的最可能原因是( 。
A. 細(xì)菌繁殖的后代很多,抗生素用量不夠
B. 假藥泛濫,國(guó)家打擊力度不夠
C. 抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來
D. 耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列各項(xiàng)中,屬于預(yù)防近視的措施是( )
A.在直射的陽光下看書B.佩帶近視鏡加以糾正
C.讀書寫字姿勢(shì)要正確D.在行駛的汽車上看書
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列保護(hù)性適應(yīng)的現(xiàn)象中,屬于保護(hù)色的是( )
A. 某種魚繁殖時(shí)體色變紅 B. 綠草地上蚱蜢綠色,枯草地上的蚱蜢褐色
C. 胡峰腹部黑黃相間的條紋 D. 蜂蘭的唇形花瓣與雌黃蜂相似
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是( )
A.激素是由腺體分泌的,由于含有消化酶,所以對(duì)人體有調(diào)節(jié)作用
B.胰島素能促使組織細(xì)胞對(duì)血糖的吸收、貯存和利用
C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多,易患肢端肥大癥
D.激素調(diào)節(jié)對(duì)人體生命活動(dòng)起重要作用,所以人體內(nèi)的激素含量多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最大的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A. 熱帶雨林
B. 北方針葉林
C. 溫帶落葉林
D. 溫帶草原
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)將引起下列疾病的病因填寫到相應(yīng)的空格中(填字母代號(hào))
疾病名稱 | 呆小癥 | 侏儒癥 | 肢端肥大癥 | 糖尿病 |
病因 |
A.胰島素分泌不足 B.甲狀腺激素分泌過多 C.成年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多 D.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過少 E.幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過少
_______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們有時(shí)在電視上看到多才多藝的“小人”,只有70厘米高,其實(shí)已成年,他患的可能是( )
A.侏儒癥B.呆小癥C.糖尿病D.甲亢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的作用配對(duì)起來。
(1)無機(jī)鹽 A. 人體對(duì)它的需要量很小,卻是人體必需從食物攝取的有機(jī)物
(2)水 B. 人體內(nèi)含量最多的物質(zhì)
(3)糖類 C. 建造和修復(fù)身體的重要原料,也能為人體提供能量
(4)脂肪 D. 人體主要的供能物質(zhì)
(5)蛋白質(zhì) E. 人體如果缺少這類物質(zhì),可能患佝僂病、地方性甲狀腺腫等疾病
(6)維生素 F. 人體內(nèi)的備用能源物質(zhì)
(1)______(2)______(3)______(4)______(5)______(6)______
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