A. | 放在有水的培養(yǎng)皿里,一個(gè)培養(yǎng)皿中的水淹沒了所有的種子,一個(gè)培養(yǎng)皿中的種子大半露出水面,并且都放在溫室里 | |
B. | 一半種子放在被水浸透的吸水紙上,放在冰箱的冷藏室里,另一半種子放在干燥的吸水紙上,放在溫室里 | |
C. | 放在被水浸透的吸水紙上,一半放在溫室里,一半放在冰箱的冷藏室里 | |
D. | 種子一半放在被水浸透的吸水紙上,一半放在干燥的吸水紙上,都放在溫室里 |
分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
解答 解:A、放在有水的培養(yǎng)皿里,一個(gè)培養(yǎng)皿中的水淹沒了所有的種子,缺少種子萌發(fā)所需要的空氣,另一個(gè)培養(yǎng)皿中的種子大半露出水面,并且都放在溫室里,種子萌發(fā),兩組實(shí)驗(yàn)的變量是空氣,因此可得出的結(jié)論是充足的空氣是種子萌發(fā)的必要條件.
B、一半種子放在被水浸透的吸水紙上,放在冰箱的冷藏室里,另一半種子放在干燥的吸水紙上,放在溫室里,具有兩組實(shí)驗(yàn)變量水分和溫度,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)的單一變量的原則,因此不能得出種子萌發(fā)的外界條件.
C、放在被水浸透的吸水紙上,一半放在溫室里,一半放在冰箱的冷藏室里,兩組實(shí)驗(yàn)有唯一變量溫度,因此可得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
D、種子一半放在被水浸透的吸水紙上,一半放在干燥的吸水紙上,都放在溫室里,兩組實(shí)驗(yàn)有唯一變量水分,因此可得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定量的水分.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 掌握探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件是解答此類題目的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和丙 乙和丁 | B. | 乙和丙 甲和丁 | C. | 甲和丁 乙和丙 | D. | 乙和丁 甲和丙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡上 | B. | 物鏡上 | C. | 玻片上 | D. | 反光鏡上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ④ | C. | ⑥ | D. | ⑦ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)有無葉綠體 | B. | 細(xì)胞有無細(xì)胞壁 | ||
C. | 細(xì)胞有無成形細(xì)胞核 | D. | 營(yíng)養(yǎng)方式是否為異養(yǎng) |
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