A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 線粒體 |
分析 (1)“克隆”的含義是無(wú)性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.
(2)細(xì)胞核是細(xì)胞的代謝和遺傳控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.因此在克隆的過(guò)程中,誰(shuí)提供了細(xì)胞核,克隆出來(lái)的生物就像誰(shuí).
解答 解:克隆羊的全過(guò)程看出,與多莉身世有關(guān)的母羊有三只,它們是供無(wú)核卵細(xì)胞的母羊、供細(xì)胞核的母羊、代孕的母羊.克隆羊“多莉”的細(xì)胞核來(lái)自于供細(xì)胞核的母羊.具有供細(xì)胞核的母羊的全部遺傳信息.因此多莉的母親應(yīng)該是供細(xì)胞核的母羊.所以克隆羊“多莉”長(zhǎng)相與供核母羊一樣,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明遺傳信息存在于細(xì)胞核.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過(guò)程.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先感到疼痛,后縮手 | B. | 只縮手 | ||
C. | 先縮手,后感到疼痛 | D. | 縮手和感到疼痛是同時(shí)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①②③ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)達(dá)的胸 | B. | 翅 | C. | 足 | D. | 外骨骼 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)土栽培不需要土壤或只需要土壤代替物 | |
B. | 無(wú)土栽培的營(yíng)養(yǎng)液要根據(jù)植物生活需要的無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量,按照一定的比例來(lái)配 | |
C. | 無(wú)土栽培具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥和產(chǎn)品清潔、無(wú)污染等優(yōu)點(diǎn) | |
D. | 無(wú)土栽培的不足是需要一定的設(shè)備和技術(shù),難以合理地滿足不同植物,不同時(shí)期對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 換用小光圈,裝片向右下方移動(dòng) | B. | 換用小光圈,裝片向左上方移動(dòng) | ||
C. | 換用大光圈,裝片向左上方移動(dòng) | D. | 換用大光圈,裝片向右下方移動(dòng) |
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