2．動物是生物圈中的消費者．下列不是動物在生物圈中所起的作用是（　�。�
A．在維持生態(tài)平衡中起重要作用B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉和傳播種子D．能制造有機物

分析 動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子．

解答 解：動物不能光合作用自己制造有機物，直接或間接地以植物為食，叫做消費者．動物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡，②動物可以促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉、傳播種子．只有綠色植物才能制造有機物，可見D錯誤．
故選：D．

點評 各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．從原始藻類植物進化到原始種子植物，體現(xiàn)出生物進化的趨勢是（　�。�
①由簡單到復(fù)雜  ②由低等到高等③由自養(yǎng)到異養(yǎng)④由水生到陸生．
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物的行為中，與鳥孵卵行為屬于同一類型的是（　　）
A．黑熊表演B．蚯蚓走迷宮C．魚的洄游D．鸚鵡學舌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)動物運動和行為的敘述，錯誤的是（　�。�
A．運動需要多個系統(tǒng)的配合B．蚯蚓走迷宮是一種學習行為
C．小鳥喂魚是一種學習行為D．黑長尾猴會通過叫聲交流信息

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列食物成分中，不是構(gòu)成細胞的主要原料的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．維生素C．脂肪D．糖類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．在不同環(huán)境中工作的同卵孿生兄弟具有不同的體色．這是（　　）
A．可遺傳變異的結(jié)果B．環(huán)境影響的結(jié)果
C．基因改變的結(jié)果D．環(huán)境和基因不同的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．日常生活中，我們買水果時會仔細挑選果皮完好無損的．那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？針對這一疑問，某同學選用梨子作為實驗材料來探究水果果皮的作用．實驗方案如下表，請回答有關(guān)問題：
分組A組B組
材料梨子一個梨子一個
實驗處理不作處理用牙簽將梨子果皮戳個小孔
實驗現(xiàn)象五天后沒有腐敗五天后從戳有小孔的地方向四周開始腐敗
（1）該同學所探究的問題是：水果果皮具有保護作用．
（2）該實驗設(shè)置的變量是果皮是否完好．
（3）實驗處理后，兩組的梨應(yīng)放在相同且適宜細菌和真菌生長繁殖的地方．
（4）表格中的實驗現(xiàn)象說明果皮具有保護作用．
（5）此實驗得出的結(jié)論不可靠，原因是實驗對象太少，具有偶然性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．李銘同學用顯微鏡觀察某玻片標本時，玻片上寫的是“96”，像落在了視野的左下方，要使像回到視野的中央，正確的操作是    、且他看到的物像正確的是    ．（　　）
A．向右上方移動玻片，69B．向右上方移動玻片，96
C．向左下方移動玻片，69D．向左下方移動玻片，96

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請根據(jù)如圖回答相關(guān)的問題：
（1）該圖中共有5條食物鏈，請寫出其中一條最長的食物鏈草→鼠→蛇→鷹．
（2）該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中，生產(chǎn)者是草，兔和鼠等都屬于消費者成分．除此之外，該圖中還缺少的兩種成分分別是分解者、非生物部分．
（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，大量的捕殺狐和蛇，則一段時間內(nèi)兔和鼠的數(shù)量會增加，造成植被減少．

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