【題目】家蠶的發(fā)育需要經(jīng)過 、 、 、 四個時期，而且幼蟲與成蟲的 和 差異很大，這種發(fā)育過程稱為

【答案】受精卵，幼蟲，蛹，成蟲，形態(tài)結構，生活習性，完全變態(tài)發(fā)育

【解析】

試題完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育．完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法正確的是（ ）

A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢，不能產(chǎn)生側芽

B. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢，側枝較快發(fā)育

C. 甲枝條更有利于開花結果

D. 乙枝條不利于開花結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著人口增長和經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的污染物排入水體，造成水域污染，現(xiàn)在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態(tài)濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題：

（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現(xiàn)的，根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是_________。

（2）植物根系上吸附著大量的微生物，它們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_________。

（3）人工浮床增加了生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構，提高了生態(tài)系統(tǒng)的_________能力。

（4）人工浮床通過遮擋陽光，抵制藻類的_________，減少浮游植物生長量，能有效防止“水華”（淡水水體中藻類大量繁殖的現(xiàn)象）發(fā)生，提高水體的透明度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雜合體高莖豌豆自交，后代中有12株為高莖，第13棵為矮莖的可能性是

A. 0 B. 25％ C. 75 ％ D. 100％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某農(nóng)場建立的生產(chǎn)反季節(jié)蔬菜的現(xiàn)代化溫室，乙是該溫室24小時內(nèi)二氧化碳含量的變化情況。

（1）由圖乙可以看出，從早上6點到傍晚18點，溫室內(nèi)二氧化碳含量的變化情況是 ，植物體有機物的含量會 。

（2）在滴水成冰、日照短暫的冬季，現(xiàn)代化溫室為植物的光合作用提供了適宜的

、充足的 以及水、無機鹽、空氣等條件，從而使人們即便在冬天也能吃上鮮嫩的蔬菜。

（3）溫室中部分果蔬常常由于傳粉不足而導致結實率較低，你建議的解決辦法是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖所示氣孔所處的狀態(tài)，推測該綠色植物可能正在進行的生命活動有（　�。�

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.以上都有可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蠶豆根尖上畫上等距離的細線，培養(yǎng)一段時間就會發(fā)現(xiàn)細線之間距離最大的是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在鯽魚的運動過程中，主要起平衡作用的是（ ）

A．胸鰭和尾鰭 B．腹鰭和尾鰭

C．胸鰭和腹鰭 D．全部鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物學研究的重要方法是（ ）。

A．實驗法 B．觀察法 C．調(diào)查法 D．分類法

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