【題目】以下昆蟲的發(fā)育是完全變態(tài)的一組是（ ）

A．家蠶、蜜蜂 B．家蠶、蝗蟲

C．蝴蝶、螳螂 D．蝗蟲、螳螂

【答案】A

【解析】

試題分析：螳螂、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育；家蟬、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液在血管中的流向是（ ）

A．靜脈→動(dòng)脈→毛細(xì)血管 B．靜脈→毛細(xì)血管→靜脈

C．動(dòng)脈→靜脈→毛細(xì)血管 D．動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)消耗的能量直接來自于（ ）

A．食物 B．太陽 C．細(xì)胞的呼吸作用 D．消化吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。 （_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 不僅是細(xì)胞的重要組成成分，也是人體的主要供能物質(zhì)． 可以保持體溫和防止機(jī)械損傷作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽樹木時(shí)，給樹“掛吊瓶”補(bǔ)充水和無機(jī)鹽，以提高成活率，吊瓶的針頭應(yīng)插到莖的（ ）

A．樹皮 B．形成層 C．木質(zhì)部 D．髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是___________，它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫____________，完成此過程的主要器官是_____________。

（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)的__________中進(jìn)行。

（3）氧氣需要經(jīng)過__________層細(xì)胞才能由肺泡進(jìn)入血液。

（4）血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過______________和_______________兩個(gè)過程形成尿液，進(jìn)而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外。醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的葡萄糖，如果是腎臟有疾病，可能是_______________出現(xiàn)了病癥。

（5）人體生命活動(dòng)產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外：下列生理活動(dòng)都屬于人體排泄途徑的是（______）①呼氣 ②出汗 ③排便 ④排尿

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家認(rèn)為人類的進(jìn)化發(fā)展大約分為四個(gè)階段：即 階段、能人階段、 階段和智人階段。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將河蚌放到50℃左右的溫水中，待貝殼張開以后，會(huì)看到一層透明的薄膜，這層薄膜是（ ）

A．貝殼 B．珍珠層 C．外套膜 D．細(xì)胞膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案