10．蝗蟲的發(fā)育過(guò)程與家蠶相比缺少了哪一個(gè)發(fā)育過(guò)程（　�。�
A．受精卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答 解：家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期．蝗蟲的不完全變態(tài)的發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此蝗蟲的發(fā)育過(guò)程與家蠶相比缺少了“蛹”發(fā)育過(guò)程．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的生物因素既有綠色植物，也有各種動(dòng)物．√．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．小明起床后感覺(jué)頭痛、咳嗽不斷，小明測(cè)得腋窩溫度為了39.2度，小明媽媽帶他到醫(yī)院檢查，血液化驗(yàn)單的部分項(xiàng)目?jī)?nèi)容如下：
檢查項(xiàng)目  檢查結(jié)果（個(gè)/升）正常值（個(gè)/升）
白細(xì)胞（WBC）  13.2×1094×109--10.0×109
     紅細(xì)胞（RBC）  4.0×10124.2×1012--5.0×1012
     血小板（PLT）3×10111×1011--3×1011
（1）血液化驗(yàn)單顯示小明的白細(xì)胞數(shù)值異常，很可能是因?yàn)轶w內(nèi)有炎癥．白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管聚集到發(fā)炎部位吞噬病菌，所以，白細(xì)胞對(duì)人體具有防御和保護(hù)作用．
（2）小明同學(xué)的RBC數(shù)目過(guò)少，可能患有貧血，除了吃醫(yī)生開(kāi)出的藥物外，還應(yīng)該多吃一些富含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列動(dòng)物不會(huì)飛的鳥類是（　�。�
A．兔B．蝙蝠C．企鵝D．昆蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．讀圖，回答下列問(wèn)題
（1）圖中有5條食物鏈，寫出最短一條食物鏈草→兔→狐（或草→鼠→狐、草→兔→鷹、草→鼠→鷹）．
（2）蛇與鷹是捕食關(guān)系競(jìng)爭(zhēng) 關(guān)系．
（3）鷹增多兔短期內(nèi)會(huì)減少．
（4）這個(gè)食物網(wǎng)要加上分解者和非生物部分 才能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．雌雄異株的高等植物剪秋蘿有寬葉和窄葉兩種類型，寬葉（B）對(duì)窄葉（b）呈顯性，B和b均位于X染色體上，Y染色體無(wú)此基因，已知窄葉基因b會(huì)使花粉致死．如果雜合寬葉雌株同窄葉雄株雜交，其后代的性狀表現(xiàn)是（　�。�
A．后代全為寬葉雄性個(gè)體B．后代雌雄株都有寬葉和窄葉
C．后代全為雄株，寬葉和窄葉各半D．后代雌株全為寬葉，雄株全為窄葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和廢物的作用，如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中A-D代表心臟的四腔，A為右心房，①～⑥表示血管（或血管網(wǎng)）請(qǐng)回答：
（1）血細(xì)胞中具有免疫作用的是白細(xì)胞．
（2）在①～⑥中，③、⑥屬于動(dòng)脈血管
（3）用箭頭、字母和序號(hào)表示出體循環(huán)途徑D→③→④→⑤→A；血液能按照一定的方向流動(dòng)．其原因是有瓣膜（有房室瓣、動(dòng)脈瓣、靜脈瓣）．
（4）①代表肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，請(qǐng)寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn)數(shù)量多或管壁薄或血流速度慢．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小麗患了急性腸胃炎，腹瀉嚴(yán)重地脫水，這時(shí)最好的治療方案是（　�。�
A．口服葡萄糖B．口服生理鹽水C．注射葡萄糖D．注射生理鹽水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．人的一個(gè)體細(xì)胞中，染色體、DNA和基因的數(shù)目相等×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案