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下列屬于條件反射的是（　　）
①駕駛員看見紅停車    ②手被針刺收回    ③說梅止渴    ④談虎色變．
A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)你具有的生物學知識素養(yǎng)，判斷下列的說法，正確的是（　�。�
A、手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導功能B、消費者在生態(tài)系統(tǒng)組成中必不可少，在生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)中起重要作用C、呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病D、玉米種子和花生種子的子葉數(shù)目和功能相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列反射活動中，屬于非條件反射的是（　�。�
A、望梅止渴B、談虎色變C、一朝被蛇咬，十年怕井繩D、剛出生嬰兒的吮吸反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下調節(jié)方式與相應實例不相符的是（　�。�
A、神經調節(jié)一吮吸反射B、激素調節(jié)一注射胰島素治療糖尿病C、神經調節(jié)一膝跳反射D、激素調節(jié)一手碰到燙手的饅頭迅速縮回

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科目：初中生物 來源： 題型：

神經調節(jié)是人體生命活動調節(jié)的主要方式．在下面有關神經或神經活動的表述中，正確的是（　�。�
A、神經元突起的主要功能是傳導神經沖動B、膝跳反射是低級神經活動，屬于條件反射C、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”．是人類特有的高級神經活動D、視覺是在人體眼睛的視網膜中形成的

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列反射活動屬于人類特有的是（　　）
A、叩擊膝下韌帶，小腿跳起B、酸梅入口，分泌唾液C、抓到燙手饅頭，立即松手D、見到老師，主動問好

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科目：初中生物 來源： 題型：

中小學生課程表的科目是交替安排的，其主要目的是（　　）
A、使學習內容豐富B、防止大腦疲勞，提高效率C、加強學習強度D、滿足學生需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

將一只青蛙放在容器內，饑餓數(shù)小時后進行實驗：
甲：用長線拴住一只不能動的昆蟲（或蚯蚓、或肉塊），靜止地吊在青蛙面前，觀察青蛙的反應．
乙：將所吊昆蟲（或蚯蚓、或肉塊）上下抖動，觀察青蛙的反應．
分析說明：甲實驗結果是
 
，說明青蛙的視覺對
 
．
乙實驗結果是
 
，說明青蛙的視覺對
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關人體結構與生理的說法正確的是（　�。�
A、人在幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥B、視覺形成在視網膜上C、輸血時最好是同型血相輸D、經腎小管重吸收后的液體是原尿

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