【題目】有些俗語能說明一些生命現(xiàn)象。如：“筍有多大，竹有多粗”就說明草本植物生長到一定階段不會繼續(xù)加粗，這是因?yàn)橹竦那o里沒有（　�。�

A.導(dǎo)管B.篩管C.形成層D.髓

【答案】C

【解析】

木本植物莖包括樹皮、木質(zhì)部和髓，其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。

木本植物莖包括樹皮、木質(zhì)部和髓，其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。形成層是位于木質(zhì)部和韌皮部之間的一種分生組織。能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗。如“筍有多大，竹有多粗”即說明竹（單子葉植物）的維管束里沒有形成層，因此不能逐年加粗。所以答案選擇C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚會導(dǎo)致（ ）

A. 后代的成活率很低B. 后代患傳染病的概率增加

C. 后代都會患遺傳病D. 后代患遺傳病的概率增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

實(shí)驗(yàn)原理：淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。

暗處理：把盆栽天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是______。

設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)：選取生長健壯的葉片，從上下兩面用小于葉片的黑紙片遮蓋起來，用曲別針夾緊。

脫色：摘下被遮蓋的葉片，去掉黑紙片，觀察葉片顏色有無變化。把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，再將小燒杯放入一只已經(jīng)加入適量清水的大燒杯中，隔水加熱，直到葉片變?yōu)辄S白色。

檢驗(yàn)：用清水沖洗葉片，再向葉片上滴加碘液。葉片的見光部分變成了______，說明產(chǎn)生了淀粉，而遮光部分不變藍(lán)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明：

①光合作用產(chǎn)生淀粉；②______是光合作用必不可少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象：

（1）春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)，這時(shí)池塘邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天我們很難聽到，這是由于非生物因素_______對生物的影響。

（2）蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近時(shí)，蛙不再鳴叫，這能體現(xiàn)出的生物的特征是___。

（3）蛙鳴求偶后所產(chǎn)的卵，經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物能_____的特性。

（4）成蛙能捕食稻田里的害蟲，使水稻免受蟲害，這反映了生物的生活需要____。

（5）對青蛙進(jìn)行歸類：按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，青蛙屬于__，按生活環(huán)境，青蛙屬于_____。

（6）除了_____，生物都是由____構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因的描述，正確的是（　�。�

A. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B. 性狀相同基因組成一定相同

C. 基因全部存在于細(xì)胞核中D. 基因都是成對存在的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一株小麥和一只貓的敘述，不正確的是（　�。�

A.它們最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞

B.它們能通過細(xì)胞分裂、分化產(chǎn)生組織

C.它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

D.小麥的根、莖、葉和貓的心臟、肝、肺一樣都屬于器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類生殖細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A. 精子有兩種，一種含X染色體，一種含Y染色體，且比例相等

B. 卵細(xì)胞只有一種，每個(gè)卵細(xì)胞都只含有一條X染色體

C. 人的精子中的染色體數(shù)目可表示為23+X或23+Y

D. 精子和卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細(xì)閱讀下面材料，回答有關(guān)問題：

資料一：1787年，菲利浦船長帶了一些仙人掌到澳大利亞種植，不料，一些仙人掌流失到種植園外。由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長，而且沒有天敵的存在，仙人掌便在澳大利亞肆無忌憚地蔓延開來，占領(lǐng)了大片土地，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)仄渌锏纳L。后來，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃它的昆蟲，這才遏制了它們的繁衍。

資料二：2018年5月15日，四位志愿者從“月宮一號”走出，標(biāo)志著“月宮365”實(shí)驗(yàn)的圓滿成功。“月宮一號”與外界密閉隔絕，志愿者所需的氧氣、水、和食物可在系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)再生，其中飼養(yǎng)的黃粉蟲以蔬菜老葉等為食，并能為人提供優(yōu)質(zhì)動(dòng)物蛋白，與前一次實(shí)驗(yàn)相比，新增加了有一個(gè)植物艙，植物種類增加到30多種，“月宮一號”是能與地球媲美的“微型生物圈”，可實(shí)現(xiàn)航天員在遠(yuǎn)離地球的太空長期生活的目標(biāo)。

（1）資料一中，仙人掌屬于影響澳大利亞地區(qū)其他生物生活的_____因素。

（2）資料一中，仙人掌與澳大利亞地區(qū)其他植物之間是____關(guān)系，引進(jìn)的昆蟲與仙人掌之間是_____關(guān)系。

（3）資料一中，仙人掌和吃仙人掌的昆蟲體現(xiàn)了生物基本特征中的_____特征。

（4）資料二中，“月宮一號”之所以可稱為“微型生物圈”，而地球上的生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。它包括_____底部、_____大部和______表面。

（5）資料二中，植物種類的增加，提高了生態(tài)系統(tǒng)的______能力，使該生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定。

（6）從資料二中，寫出這個(gè)密閉生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物是對環(huán)境污染敏感的植物之一，具有監(jiān)測環(huán)境質(zhì)量的作用。

（1）苔蘚植物結(jié)構(gòu)簡單，除了莖和葉外，沒有真正的根，僅具有起附著作用的____。且體內(nèi)不具有____組織，無法運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。

（2）銅等重金屬對植物的傷害很大，由于苔蘚葉片只有____層細(xì)胞，使其更容易富集重金屬離子，這是該類植物對重金屬污染敏感的重要原因。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，不同種類的苔蘚植物有各自的應(yīng)對機(jī)制：當(dāng)過量銅通過細(xì)胞壁和_____進(jìn)入苔蘚細(xì)胞后，能和細(xì)胞質(zhì)中的蛋白質(zhì)、谷胱甘肽等形成穩(wěn)定的螯合物，使銅的毒性降低。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)銅礦區(qū)的多形灰蘚，能將較多的銅排除在細(xì)胞外，在細(xì)胞間累積，以減少重金屬的毒害作用。苔蘚植物對重金屬多樣的應(yīng)對機(jī)制是由_____決定的。

（4）下表所示，通過對同一生境中苔蘚植物與蕨類植物重金屬含量的檢測結(jié)果表明：苔蘚植物對某些重金屬的吸收能力_____于蕨類植物。因此，苔蘚植物對環(huán)境中的重金屬污染有一定的指示和富集作用。

項(xiàng)目

鉛

鐵

銅

鋅

苔蘚植物（全株）

43.47

1121

14.38

204.0

蕨類植物（全株）

20.52

234

9.00

43.6

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