【題目】克隆牛時(shí)，選用甲牛的卵細(xì)胞，去掉細(xì)胞核；選擇乙牛的耳緣細(xì)胞（不用它的精子細(xì)胞）培養(yǎng)，取出細(xì)胞核植入甲牛的去核卵細(xì)胞中，移植到丙牛的子宮中，出生的克隆牛將( )

A. 肯定是雌性 B. 肯定是雄性 C. 可能是中性 D. 無法確定

【答案】B

【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞的遺傳控制中心。染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因�；驔Q定生物的性狀。通過分析可知，克隆牛的遺傳物質(zhì)全部來源于乙牛（雄性）的耳緣細(xì)胞的細(xì)胞核，因此該克隆牛的性狀和乙牛（雄性）的完全相同，故出生的克隆�？隙ㄊ切坌�。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心血管疾病是現(xiàn)代社會(huì)影響人們健康的主要?dú)⑹郑c心血管疾病關(guān)系最密切的三個(gè)因素是（　�。�

A. 吸煙、酗酒、失眠 B. 吸煙、高血壓、高膽固醇

C. 運(yùn)動(dòng)、睡眠、飲食 D. 高血壓、高血糖、高血脂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、人類已經(jīng)增進(jìn)了對(duì)宇宙的了解，我們已經(jīng)近距離地觀測(cè)了月球和火星，目前觀測(cè)的結(jié)果是地球是我們唯一的家園。增進(jìn)對(duì)地球的了解。我們才能更好地生存和發(fā)展。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題

（1）地球上并不是所有的地方都有生物生存的，生物生存的范圍僅限于大氣圈的下部、水圈的大部分和巖石圈表面，有生物生存的這個(gè)圈層我們稱之為_____________，是最大的生態(tài)系統(tǒng)。

（2）潛水員發(fā)現(xiàn)，海平面以下超過100米的地方植物就非常少了，你認(rèn)為影響植物分布的主要非生物因素是_________，潛水員發(fā)現(xiàn)深海中的魚都能夠很自在的生活，說明生物對(duì)環(huán)境的_______________。

（3）農(nóng)民常把麥田中的雜草除去，因?yàn)殡s草會(huì)消耗土壤中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。而且長(zhǎng)得高了會(huì)影響小麥的光照，雜草與小麥?zhǔn)?/span>__________關(guān)系。

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，目前地球上由于各種環(huán)境污染，很多生物都滅絕了，說明生物生存的這個(gè)圈層的調(diào)節(jié)能力是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物蒸騰作用的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 蒸騰作用越強(qiáng)，根對(duì)無機(jī)鹽和水的吸收速度越快

B. 多數(shù)陸上植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

C. 可以增加大氣濕度，調(diào)節(jié)氣候

D. 散失熱量，降低植物體溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列短文：

當(dāng)花的各部分發(fā)育成熟時(shí)，花被就展開，露出花蕊，這就是開花。不同的植物，開花的年齡不同，開花的時(shí)間和季節(jié)也不同。

前蘇聯(lián)科學(xué)家里森特發(fā)現(xiàn)溫度的高低對(duì)一些二年生植物的花的形成有很大影響。例如冬小麥在秋季播種時(shí)萌發(fā)，第二年夏初開花和結(jié)實(shí)。對(duì)這類植物來說，秋末冬初的低溫就成為開花的必需條件。

美國(guó)科學(xué)家加納爾發(fā)現(xiàn)光照的長(zhǎng)短也影響植物開花。他觀察到美洲煙草在夏日長(zhǎng)日照下，株高達(dá)3-5米也不能開花，但生長(zhǎng)在冬季溫室中，株高不到一米即可開花。

請(qǐng)據(jù)短文回答：

（1）影響植物開花的外界條件主要有________和________。

（2）我國(guó)北方農(nóng)民很早就知道春季補(bǔ)種冬小麥，將會(huì)只長(zhǎng)苗而不開花結(jié)實(shí)。請(qǐng)你分析其中的原因是：請(qǐng)你為他們找出解決這個(gè)問題的方法：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)給中國(guó)農(nóng)民帶來了實(shí)惠現(xiàn)在國(guó)家更加關(guān)注“三農(nóng)”，種小麥和花生都有了補(bǔ)助這大大激發(fā)了農(nóng)民種田的積極性，糧食產(chǎn)量連續(xù)五年增長(zhǎng)，使我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得以可持續(xù)發(fā)展農(nóng)民每年都要收獲很多糧食，剛打下來的糧食會(huì)發(fā)熱，某同學(xué)認(rèn)為這是小麥自身呼吸所散發(fā)的熱量請(qǐng)你根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究小麥種子堆中的熱量來自于小麥種子自身呼吸所散發(fā)的熱量

（1）實(shí)驗(yàn)原理：生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測(cè)量，呼吸作用越旺盛，熱量散失越多，溫度計(jì)讀數(shù)越高

（2）實(shí)驗(yàn)材料：剛收獲的小麥種子、同樣大小的透明保暖杯、溫度計(jì)和棉花等

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩個(gè)保暖杯，分別編號(hào)A、B

②取剛收獲的小麥種子若干 ，平均分成兩份；一份 煮熟后冷卻至常溫裝入A杯中 ；另一份______________________

③在A、B杯中分別同時(shí)插入溫度計(jì)，并用___________________________

④將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中，過一段時(shí)間，_____________________________

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論：

預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：___________________

（5）根據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，請(qǐng)你幫助農(nóng)民伯伯，在貯存小麥種子前應(yīng)采取什么措施？_________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】白蟻的消化道中生活著多鞭毛蟲，能分泌一種酶來消化白蟻的食物，若殺死這種原生動(dòng)物，白蟻就會(huì)餓死，而多鞭毛蟲離開白蟻的消化道也不能生存。白蟻和多鞭毛蟲的關(guān)系是（ ）

A. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B. 寄生關(guān)系 C. 共生關(guān)系 D. 捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究“光照對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響”，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案，將20只黃粉蟲幼蟲放入紙盒中央，每分鐘統(tǒng)計(jì)一次陰暗處和明亮處的黃粉蟲幼蟲數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，并得到以下的數(shù)據(jù)，試分析回答以下問題：

時(shí)間（分鐘）

實(shí)驗(yàn)環(huán)境

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

陰暗

13

12

15

17

16

17

18

19

18

19

明亮

7

8

5

3

4

3

2

1

2

1

（1）你做出的假設(shè)是：____。該探究活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)變量是____。

（2）若全班有10個(gè)小組開展探究，應(yīng)取10組數(shù)據(jù)的____作為得出結(jié)論的依據(jù)，目的是為了____。

（3）用多只黃粉蟲幼蟲做實(shí)驗(yàn)的目的是____。

（4）如果探究濕度對(duì)黃粉蟲幼蟲生活的影響，需要給黃粉蟲提供____和____兩種環(huán)境，以形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菊花栽培在我國(guó)有著悠久的歷史，我國(guó)現(xiàn)有500多個(gè)品種。這是生物的什么多樣性的具體表現(xiàn)（　�。�

A. 物種多樣性??? B. 遺傳多樣性??? C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性??? D. 環(huán)境多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案