【題目】“桃花春色暖先開,明媚誰人不看來。”三明3 000余畝的回瑤油桃花盛開,吸引著踏青的人們來此賞花。一朵朵花兒簇?fù)碇⑿`放,各種昆蟲圍繞花叢翩翩起舞。桃花園種植著白玉、金元、中油等10多類的油桃品種。如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)一朵桃花中最重要的結(jié)構(gòu)是_______。
(2)當(dāng)飛舞的昆蟲帶著從桃花結(jié)構(gòu)[②]中散落出來的_______抖落在[①]_______上,也就完成了花的傳粉過程。
(3)桃花完成了傳粉和受精過程后,[⑤]_______將發(fā)育成果實(shí),[⑥]胚珠將發(fā)育成_______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)依據(jù)某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖5,分析下列說法正確的是( )
A. ①無成形的細(xì)胞核,不能獨(dú)立生活。
B. ①④進(jìn)行的是分裂生殖,③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C. ①的休眠體為芽孢,③離開活細(xì)胞通常也會(huì)形成芽孢
D. ②與⑤的主要不同是②無細(xì)胞壁和葉綠體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1) 進(jìn)入青春期,生殖器官迅速發(fā)育,圖中既屬于生殖器官又屬于內(nèi)分泌器官的是[ ]________。
(2) 精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場所位于[ ]________。
(3) 結(jié)合了精子的卵細(xì)胞開始進(jìn)行細(xì)胞分裂并向母體的[ ]________中移動(dòng),最終植入其內(nèi)膜中,這一過程稱為________。
(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________,后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。
(5) 胎兒從母體的[ ]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩意味著新生兒的誕生。
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【題目】(6分)我市廣饒縣是全國旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤。實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖10所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈。該食物網(wǎng)中蛇占有的營養(yǎng)級(jí)有____個(gè)。
(2)請(qǐng)寫出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________。
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是_____________________________________。
(4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本原理,進(jìn)行無廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是______________________________________________________________。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是_________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中,正確的是( 。
A. 既能生活在水中,又能生活在陸地上的動(dòng)物
B. 既能生活在水中,又能在空中飛行的動(dòng)物
C. 幼體生活在水中,成體生活在陸地上的動(dòng)物
D. 幼體生活在水中,成體既可以生活在陸地上,又可以生活在水中
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【題目】如圖為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)如果A、B代表能量轉(zhuǎn)換器,則是A_______,B是_______。
(2)如果A、B代表生理過程,則_______(填字母)對(duì)于維持大氣中的碳-氧平衡具有更為重要的意義。
(3)如果②代表二氧化碳?xì)怏w,則③代表_______,其吸收和運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來植物的_______作用。
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【題目】同學(xué)們在學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中觀察了蘿卜的生長發(fā)育過程,了解了蘿卜在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。
(1)蘿卜是十字花科植物。如圖為其花的結(jié)構(gòu),經(jīng)過傳粉和_____作用后,_____(填圖中序號(hào))會(huì)發(fā)育成為果實(shí),內(nèi)有種子。
(2)蘿卜的種子又稱為萊菔子,古代醫(yī)學(xué)典籍《日華子本草》中記載了它的藥用價(jià)值。萊菔子中的藥用成分黃酮具有抗氧化等作用。同學(xué)們對(duì)三個(gè)品種的蘿卜種子進(jìn)行了黃酮含量的比較,得到如下結(jié)果:
蘿卜品種 | 青蘿卜 | 白蘿卜 | 紅蘿卜 |
種子中黃銅含量(%) | 0.375 | 0.334 | 0.456 |
據(jù)表可知,為獲得較高的黃酮含量,應(yīng)選_____的種子作為主要的入藥品種。
(3)蘿卜的食用部分主要是變態(tài)根,其中含有豐富的糖分和膳食纖維。從有機(jī)物的合成和運(yùn)輸角度分析,變態(tài)根中有機(jī)物是_____而來的。同學(xué)們用蘿卜根制作泡菜應(yīng)用了_____技術(shù)。
(4)蘿卜的地上部分是綠色,而地下部分為白色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從下圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,各裝置中放有等量相同的種子,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子萌發(fā)的情況。請(qǐng)根據(jù)下圖分析回答問題:
(1)在探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),你認(rèn)為該小組同學(xué)應(yīng)從如圖A、B、C、D四個(gè)裝置中選擇____和____兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)該實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置中都放有10粒種子而不是2粒種子,目的是____。
(3)若A裝置的種子萌發(fā)數(shù)多于B裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說明____。
(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件有充足的空氣、一定的水分和適宜的____。
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