在采集植物標(biāo)本時(shí)，下列做法正確的是（ ）
A．盡可能多采集B．在懸崖峭壁處采集
C．隨便嘗野果D．注意保護(hù)資源和自身安全
D

試題分析：采集植物標(biāo)本時(shí)，一定要注意安全，不要到有危險(xiǎn)的地方去采集，更不要亂吃亂嘗，以防中毒，另外要注意保護(hù)資源，不要過(guò)多的采集，采集植物標(biāo)本要盡可能采根、莖、葉齊全的植株，并完整地保存。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在使用顯微鏡過(guò)程中，常有壓碎裝片的現(xiàn)象發(fā)生，下表是對(duì)不同學(xué)習(xí)小組裝片壓碎情況及原因的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。則通過(guò)此表歸納出的裝片壓碎原因應(yīng)為：
結(jié)構(gòu)    組別
1組
2組
3組
4組
5組
低/高倍鏡
高
低
高
高
高
鏡筒狀態(tài)
下落中
反復(fù)中，下落時(shí)
下落中
下落中
反復(fù)中，下落時(shí)
粗/細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
粗
粗
粗
細(xì)
細(xì)
 
A.用低倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋
B.用低倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.用高倍鏡頭、鏡筒下落、粗準(zhǔn)焦螺旋
D.用高倍鏡頭、鏡筒上升、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法。以下說(shuō)法中不正確的是（     ）
A.科學(xué)觀察要有明確的目的
Ｂ.觀察時(shí)必須使用放大鏡或顯微鏡
C.觀察要有計(jì)劃、有耐心
Ｄ.觀察記錄必須真實(shí)，準(zhǔn)確反映所感知的事物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列不屬于科學(xué)觀察的是
A．用顯微鏡觀察動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，并畫(huà)圖做記錄
B．用攝像機(jī)拍攝蜜蜂采蜜過(guò)程
C．觀察菜豆種子的萌發(fā)過(guò)程，并做記錄
D．黑色天穹流星劃過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

科學(xué)探究的一般步驟包括：提出問(wèn)題、_____________、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流等。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，所采用的研究方法是（    ）
A．調(diào)查法B．實(shí)驗(yàn)法C．觀察法D．文獻(xiàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在科學(xué)探究過(guò)程中，如果遇到障礙不能證明自己的假設(shè)是否成立，應(yīng)采取相應(yīng)的措施，下列有關(guān)敘述中不可行的是（  ）
A．重新進(jìn)行假設(shè)B．研究制定出科學(xué)的探究計(jì)劃
C．改變探究方法 D．改進(jìn)實(shí)驗(yàn)條件、器具或材料

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某生物研究小組的同學(xué)要為環(huán)保部門(mén)提供某地有關(guān)環(huán)境污染的報(bào)告，他們應(yīng)采取下列哪種方法來(lái)了解此處的環(huán)境狀況（   ）
A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．模擬法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的正確結(jié)論是（  ）
A．響尾蛇是用眼下的熱感受器來(lái)感受動(dòng)物存在的
B．響尾蛇是根據(jù)老鼠的氣味來(lái)追尋它的獵物的
C．響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷獵物的
D．響尾蛇是用聽(tīng)覺(jué)來(lái)追尋獵物的

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同步練習(xí)冊(cè)答案