15.用下列顯微鏡目鏡和物鏡放大倍數(shù)的組合觀察洋蔥表皮細胞,視野中細胞最大的一組是( 。
A.20×、50×B.10×、40×C.15×、10×D.5×、8×

分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)═20×50═1000(倍);
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400(倍);
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═15×10═150(倍);
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×8═40(倍);
  顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細胞數(shù)越大,四組顯微鏡目鏡和物鏡放大倍數(shù)的組合中放大倍數(shù)最大的是“20×、50×”(1000倍).所以,視野中細胞最大的一組是“20×、50×”.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的放大倍數(shù)與細胞大小之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.閱讀材料,分析并回答下列問題:
材料一:宜賓市屏山縣境內(nèi)的老君山自然保護區(qū),是中國第一個以保護四川山鷓鴣等雉科鳥類為主的自然保護區(qū).2013年12月,經(jīng)全國第四次大熊貓調(diào)查隊考察確認,該保護區(qū)內(nèi)有大熊貓在活動.2015年3月,該自然保護區(qū)從大熊貓潛在棲息地正式升級為棲息地.
材料二:我國科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素,獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎,研究表明,將菊科蒿屬植物干燥后,從其地上部分提取得到的青蒿素,速效、低毒抗癌藥,對瘧原蟲有強大且快速的殺滅作用,此外,青蒿互煎液對炭疽桿菌、白喉桿菌、痢疾桿菌、結(jié)核桿菌等有較好的抑菌作用.
(1)保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū).
(2)材料一中提到的兩種動物與蚯蚓的主要區(qū)別是身體內(nèi)有脊柱,和山鷓鴣相比,大熊貓這類動物具有胎生和哺乳的特征.
(3)我們應(yīng)該保護好老君山國家級自然保護區(qū),使保護區(qū)里生物的種類,各種生物的數(shù)量和所占比例是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),從而達到維持生態(tài)平衡的目的.
(4)生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)和結(jié)構(gòu)的相似程度,把它們分為不同等級的分類單位,其中,種是最基本的分類單位.
(5)生物學(xué)家在對植物進行分類時,要對植物進行仔細的觀察,材料二中的青蒿是被子植物,在被子植物中,花、果實和種子往往是作為分類的重要依據(jù).
(6)材料二中提到的結(jié)核桿菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.某同學(xué)在觀察人的口腔上皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野較暗,這時正確的做法是(  )
A.凹面鏡換成平面鏡B.用更小的光圈
C.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋D.平面鏡換成凹面鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中,錯誤的是( 。
A.根系是指一株植物體上所有根的總和
B.摘除頂芽后側(cè)芽發(fā)育將受到抑制
C.一片完全的葉包括葉片、葉柄、和托葉
D.玉米花沒有鮮艷的花冠是風(fēng)媒花

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.將一只黑色公綿羊的體細胞核移至到白色母綿羊去除細胞核的卵細胞中,然后再將此融合的細胞移入另一只白色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育,出生的小羊為,( 。
A.黑色公綿羊B.黑色母綿羊C.白色公綿羊D.黑色母綿羊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描寫了鳥的( 。
A.育雛行為B.筑巢行為C.求偶行為D.交配行為

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.當你由伸肘狀態(tài)變?yōu)榍鉅顟B(tài)時(如圖),下列說法正確的是( 。
A.X是肱二頭肌、收縮;Y是肱三頭肌、舒張
B.Y是肱二頭肌、收縮;X是肱三頭肌、舒張
C.X是肱二頭肌、舒張;Y是肱三頭肌、收縮
D.Y是肱二頭肌、舒張;X是肱三頭肌、收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是女性的內(nèi)生殖器官,請據(jù)圖回答:
(1)女性生殖系統(tǒng)中主要性器官和性腺是[①]卵巢.
其功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)精子與成熟卵細胞的結(jié)合一般是在[②]輸卵管,此過程稱之為受精.
(3)胚胎的發(fā)育主要是在[③]子宮中進行的,胎兒在發(fā)育過程中所需要的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤和臍帶從母體獲得的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.為探究牛奶腐敗的原因和細菌生存的條件,生物興趣小組的同學(xué)們用消毒過的甲、乙、丙三個相同錐形瓶,設(shè)計了如下實驗:
瓶號
加入物質(zhì)50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
請分析,該實驗中包含了多少組對照實驗,變量分別是( 。
A.1組,溫度B.2組,溫度、消毒棉球
C.2組,溫度、細菌D.3組,溫度、消毒棉球、細菌

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