【題目】把含有變形蟲的池水放入燒杯中,不久變形蟲就會(huì)聚集在水的上層.這是因?yàn)樗鼈冃枰?/span> )
A.充足的氧氣 B.充足的陽光 C.充足的養(yǎng)料 D.較高的溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖,丙是玉米種子模式圖,請回答:
(1)乙中A___ ______是由甲中[ ]________發(fā)育成的,B是由[ ]_________發(fā)育成的,C是由[ ]_________發(fā)育成的。
(2)甲種子在發(fā)育時(shí)最先發(fā)育的部分是[ ]_________。
(3)甲和丙不同的地方是丙中有[ ] _________;甲中的[4]_________有_________片。丙中的[9]_________有_________片。丙中的[7]是____________。菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在[ ]_________中。[來
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,廣口瓶內(nèi)盛有少量澄清石灰水,內(nèi)放一株綠色植物,瓶塞塞住,并用凡士林密封。請回答下列問題。
(1)要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用,需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中,目的是避免瓶內(nèi)的植物進(jìn)行__________作用,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
(2)在黑暗中放置較長時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________,表明植物________作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。
(3)然后,將該裝置移到陽光下較長時(shí)間,取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是 。
(4)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是____________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究植物的光合作用,設(shè)計(jì)了如下圖的三個(gè)裝置:
注:植物、培養(yǎng)液、隔板(密封性好,不透水)、光照等其余條件都完全相同。請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),分析并回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)共設(shè)置了______組對照實(shí)驗(yàn)。若甲、乙兩組形成一組對照實(shí)驗(yàn),則該實(shí)驗(yàn)的變量是__________,實(shí)驗(yàn)組是 ______ 組。
(2)若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是__________。
(3)光照一段時(shí)間后均需取三個(gè)裝置中的葉片進(jìn)行酒精脫色處理并滴加__________液體來判斷植物是否進(jìn)行了光合作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中甲乙分別代表 。
(2)乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是 ,數(shù)量最少的是 。
(3)在甲、乙、丙、丁四類生物中,其中形成的食物鏈?zhǔn)?/span> ,如圖圖中的丁大量死亡, 的數(shù)量先增加后減少
(4)圖中還缺少組成該生態(tài)系統(tǒng)的 部分。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,最終 體內(nèi)DDT富集最多。
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