【題目】如圖是生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列對(duì)圖中①、②、③、④的判斷不正確的是（　�。�

A.①﹣精子
B.③﹣受精卵
C.②﹣卵巢
D.④﹣分娩

【答案】D
【解析】解：男性睪丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵．這一過(guò)程叫受精．受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中．最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕．在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官．胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開(kāi)始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外．母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱(chēng)為分娩．所以①表示精子、②表示卵細(xì)胞、③表示受精卵、④表示受精，故D符合題意．

所以答案是：D．

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用人的生殖，掌握產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)整理的知識(shí)框架，其中①～④對(duì)應(yīng)填寫(xiě)正確的是（ ）

A. ①性染色體、②基因、③基因變異、④氨基酸

B. ①性染色體、②DNA、③染色體數(shù)目變異、④氨基酸

C. ①性染色體、②基因、③染色體數(shù)目變異、④葡萄糖

D. ①性染色體、②DNA、③基因變異、④氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明選用甲圖中①④組合觀察細(xì)胞如乙圖，他想觀察右上方的細(xì)胞并將其放大，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 將裝片向右上方移動(dòng)

B. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

C. 將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡

D. 物鏡換成高倍鏡后，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中的幾個(gè)時(shí)期，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴請(qǐng)將上述人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程進(jìn)行正確排序：_______________（用數(shù)字和箭頭表示）。

⑵人類(lèi)學(xué)家將能否_______________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。

⑶在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的北京猿人化石屬于_______________階段。

⑷_______________是人類(lèi)起源于古猿最直接的證據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生播種前常要松土的主要原因是種子萌發(fā)需要（　�。�
A.充足的空氣
B.適宜的溫度
C.適量的水分
D.一定的光照

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果你的眼球成像示意圖如圖，那你的眼睛屬于（　�。�

A.遠(yuǎn)視眼
B.近視眼
C.正常眼
D.斜視眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蠶豆的葉肉和人的血液分別屬于什么組織

A．輸導(dǎo)組織 結(jié)締組織 B．機(jī)械組織 上皮組織

C．薄壁組織 上皮組織 D．薄壁組織 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的(　　)

A. 2%～3%

B. 7%～8%

C. 10%

D. 15%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】食物在胃里是如何消化的？

（1）歷史上，針對(duì)動(dòng)物的胃是只能研磨食物進(jìn)行物理消化，還是能同時(shí)進(jìn)行化學(xué)消化的問(wèn)題有過(guò)爭(zhēng)議．若穆、斯帕蘭扎尼等科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里，然后讓鷹吞食這個(gè)小籠，過(guò)一段時(shí)間，將小籠從鷹體內(nèi)取出．如果胃在進(jìn)行物理消化同時(shí)，也能進(jìn)行化學(xué)消化，科學(xué)家應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是________．

（2）為了研究胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的，還是在進(jìn)食后的消化過(guò)程中產(chǎn)生的，有人設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)甲：取一群人早餐后的胃內(nèi)容物，進(jìn)行成分分析．

實(shí)驗(yàn)乙：取某人中餐前后的胃內(nèi)容物，進(jìn)行成分分析．

你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理，并說(shuō)明理由：________。

（3）有同學(xué)猜想，可能胃內(nèi)液體不能對(duì)不同營(yíng)養(yǎng)素都進(jìn)行一樣的消化，準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案：________。

（4）同學(xué)們查閱文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn)，人體的胃液中存在胃蛋白酶．為了研究pH對(duì)胃蛋白酶催化作用的影響，他們?cè)谶m宜的溫度下，以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，從中可以得到的結(jié)論是________。

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