14．在適宜的條件下，下列種子一定不能萌發(fā)的是（　�。�
A．瘦小的玉米種子B．蟲蛀空了的小麥種子
C．種皮破損的小麥種子D．飽滿的菜豆種子

分析 種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

解答 解：A、“瘦小的玉米種子”胚完整能萌發(fā)；
B、“蟲蛀空了的小麥種子”胚不完整不能萌發(fā)；
C、“種皮破損的小麥種子”胚完整能萌發(fā)；
D、“飽滿的菜豆種子”胚完整能萌發(fā)．
  所以種子一定不能萌發(fā)的是“蟲蛀空了的小麥種子”．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．把能對(duì)應(yīng)的用線連結(jié)起來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．種子的萌發(fā)，除了種子本身要具有健全的發(fā)芽力以及解除休眠期以外也需要一定的環(huán)境條件．種子萌發(fā)所需的外界條件是（　　）
A．胚、適宜的溫度和適量的水分
B．充足的水分、適量的光照和適宜的溫度
C．適量的水分、充足的氧氣和適宜的溫度
D．適量的光照和充足的氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．下表是探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)的處理方法（注：每個(gè)瓶中放入10粒菜豆種子），請(qǐng)根據(jù)表格回答問(wèn)題．
瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①不放水，置于溫暖處
②放適量水，置于溫暖處
③放適量水，置于0℃左右環(huán)境中
④放過(guò)量水，淹沒(méi)種子，置于溫暖處
（1）幾天后，四個(gè)瓶中種子是否萌發(fā)？請(qǐng)把結(jié)果填入表中．
（2）本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是②號(hào)瓶，有3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）①號(hào)瓶和③號(hào)瓶能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？不能，原因是變量不唯一．
（4）若知道②號(hào)瓶的條件最適合種子萌發(fā)，不設(shè)置②號(hào)瓶可以嗎？不可以．為什么？設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，起對(duì)照作用．
（5）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，你得出的種子萌發(fā)需要環(huán)境條件是適宜的溫度、適量的水分、充足的空氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．材料分析題．
二戰(zhàn)時(shí)期，有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部，在雙腳被炸彈炸掉的情況下，忍痛飛了回去，但在完成任務(wù)后不久就死去了，人們把它的身體做成模型以紀(jì)念它．其實(shí)，信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱．
請(qǐng)根據(jù)以上材料，回答下列問(wèn)題：
（1）信鴿的身體呈流線型，這種體型可以減少飛行時(shí)的阻力；
（2）信鴿氣囊的一端與肺相通，這說(shuō)明氣囊具有輔助呼吸作用．
（3）信鴿的主要呼吸器官是肺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校生物興趣小組在探究“水對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響”時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）提出問(wèn)題：水對(duì)大豆種子萌發(fā)有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：水對(duì)大豆種子萌發(fā)有影響．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
①取培養(yǎng)皿兩個(gè)，在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙．
②將飽滿的大豆種子40粒，均勻放在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)．
③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)：甲培養(yǎng)皿加適量水，乙培養(yǎng)皿不加水．
④每日定時(shí)觀察其變化情況，并記錄．
（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲培養(yǎng)皿種子萌發(fā)；乙培養(yǎng)皿種子不萌發(fā)．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：種子萌發(fā)需要一定的水分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過(guò)程示意圖．請(qǐng)回答：

（1）甲圖中⑤的名稱是子葉，④能發(fā)育成乙圖中的⑥（填標(biāo)號(hào)）．
（2）大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比，沒(méi)有玉米種子結(jié)構(gòu)中的胚乳．
（3）在盆景制作中，為了植物能“枝繁葉茂”，花卉專家往往把盆中的植株頂芽剪掉，這樣做的目的是為了讓B．
A．頂芽發(fā)育得更好     B．側(cè)芽發(fā)育得更好   C．根發(fā)育得更好 　    D．花發(fā)育得更好
（4）為探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，楊明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒菜豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如下表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D．
探究變量甲乙丙丁
陽(yáng)光日光下日光下黑暗中黑暗中
空氣敞開在空氣中敞開在空氣中敞開在空氣中密閉
水分潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）潮濕（含一定水分）
種子萌發(fā)數(shù)量230240
A、實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照，探究的變量是水分；
B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲和丙的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說(shuō)明光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件；
C、要探究空氣這個(gè)變量，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)是丙和丁進(jìn)行對(duì)照；
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)的環(huán)境條件只與空氣、水分有關(guān)，而與光照無(wú)關(guān)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．玉米體細(xì)胞的細(xì)胞核中有10對(duì)染色體，它的精子中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是（　�。�
A．10條和20個(gè)B．10條和10個(gè)C．5對(duì)和5對(duì)D．5對(duì)和10個(gè)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．李時(shí)珍在研究藥物時(shí)，采用的方法是實(shí)驗(yàn)法．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案