9.所有的雞卵都可以孵出小雞.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 鳥的生殖和發(fā)育的突出特點(diǎn)是體內(nèi)受精和產(chǎn)帶硬殼的大型卵,卵內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);只有種蛋才能孵化成功.

解答 解:并不是每個(gè)鳥卵都能孵化出小鳥.要想孵化出小鳥,鳥卵必須具備兩個(gè)條件:鳥卵是受精的卵;具備鳥卵孵化所需要的適宜的溫度.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 在適宜的條件下,受精的雞蛋就能孵出小雞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.地球上所有生物共同的家園是( 。
A.生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)C.陸地生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈Ⅱ號(hào)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.傳染病的特點(diǎn)是( 。
A.由病毒或細(xì)菌引起B.具有一定的區(qū)域性
C.具有傳染性和流行性D.可以通過(guò)空氣傳播

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.圖為青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖A為青霉,因?yàn)橹咦拥木z呈掃帚狀.
(2)圖B為曲霉,因?yàn)橹咦拥木z呈放射狀.
(3)圖中的[2]是直立菌絲,圖中的[3]是營(yíng)養(yǎng)菌絲,可以蔓延到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收有機(jī)物,由此可以判斷A、B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中肯定不含有的結(jié)構(gòu)是葉綠體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.請(qǐng)你閱讀材料并回答問(wèn)題:
材料一:傳染性非典型肺炎是由冠狀病毒的一個(gè)變種(即SARS病毒)引起的.其傳播特點(diǎn)主要是通過(guò)近距離飛沫、空氣傳播.專家建議,在“非典”防治工作中對(duì)“非典”病人要早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療;要講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)工作和生活場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒;積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)自身抵抗力.
材料二:退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎.患病后,姜教授在自己身上大膽試驗(yàn),很多“非典”患者注射其痊愈后的血清,最后戰(zhàn)勝了病魔,很快康復(fù)出院,為救治“非典”病人開辟了一條新路.
(1)由以上材料中可知,姜素椿感染了“非典”,那么,此人在患病前后,在傳染病的流行環(huán)節(jié)上應(yīng)分別屬于易感人群和傳染源.
(2)從傳染病預(yù)防的角度看,講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)生活和工作場(chǎng)所進(jìn)行通風(fēng)、消毒,這些措施是為了切斷傳播途徑;積極參加體育鍛煉屬于保護(hù)易感人群.
(3)由材料二可以看出,注射“非典”康復(fù)患者的血清可以抵抗和消滅SARS病毒,是因?yàn)榭祻?fù)患者的血清中存在抗體.
(4)在免疫學(xué)上,“SARA”病毒相當(dāng)于抗原,進(jìn)入“非典”病人人體后,刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,人們可根據(jù)此研究制造出“非典”疫苗,給易感人群進(jìn)行預(yù)防接種,從而使人獲得免疫力,這屬于特異性免疫免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列食物鏈中,正確的是( 。
A.蝦→魚→海豹→北極熊B.綠藻→蝦→魚→鷹
C.草→田鼠→兔→鹿D.蝗蟲→麻雀→鷹→狼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.把盆栽天竺葵在實(shí)驗(yàn)前2-3天置于暗處.進(jìn)行暗處理的目的是( 。
A.驗(yàn)證光合作用需要光B.讓葉片積累淀粉
C.讓葉片中原有的淀粉運(yùn)走或耗盡D.便于對(duì)照

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.藍(lán)鯨亦稱“剃刀鯨”,是地球上最大與最重的動(dòng)物.生活在海洋中的藍(lán)鯨為什么沒有被歸屬為魚類( 。 
A.因?yàn)轹L的體表沒有鱗片
B.因?yàn)轸~的體型不可能有那么大
C.因?yàn)轹L不是靠卵來(lái)生殖的,而是通過(guò)胎生繁殖后代的
D.因?yàn)轹L沒有鰓蓋也沒有鰓絲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.冬季夜間不宜在臥室擺放過(guò)多的花卉、觀賞植物的主要原因是(  )
A.溫度較高B.濕度較大
C.空氣不流通D.植物與人爭(zhēng)奪氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案