15．下列有關(guān)青蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)和生殖發(fā)育的敘述，正確的是（　�。�
A．前肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水
B．在水中體外受精，變態(tài)發(fā)育
C．繁殖季節(jié)，雌蛙鳴叫，招引雄蛙抱對(duì)
D．發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪和成蛙三個(gè)階段

分析 兩棲動(dòng)物的幼體必須生活在水中，用鰓呼吸．成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異．

解答 解：A、青蛙的后肢發(fā)達(dá)，趾間有蹼，能跳躍和劃水，A錯(cuò)誤．
B、青蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì)后在水中體外受精，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，B正確；
C、繁殖季節(jié)，雄蛙鳴叫，招引雌蛙抱對(duì)，C錯(cuò)誤．
D、青蛙發(fā)育經(jīng)過(guò)受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個(gè)階段，D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是雌雄異體、體外受精、皮膚輔助肺呼吸．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞比較，都具有[2]細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)三個(gè)基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同．
（2）我們用刀切鮮橙時(shí)，流出的黃色汁液主要來(lái)自甲（填甲或乙）圖中的結(jié)構(gòu)液泡．
（3）若將細(xì)胞甲放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．圖甲有而乙沒(méi)有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體．
（4）細(xì)胞中細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總是相對(duì)穩(wěn)定的，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．生物與生物之間相互制約B．生產(chǎn)者總是數(shù)量最多的C．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力D．人工控制的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．合成有機(jī)物、釋放能量B．分解有機(jī)物、釋放能量
C．合成有機(jī)物、貯存能量D．分解有機(jī)物、貯存能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖為植物細(xì)胞吸水、失水的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A為正常狀態(tài)的細(xì)胞，如果將它放入清水中，細(xì)胞將變?yōu)锽（寫序號(hào)）狀態(tài)，原因是細(xì)胞吸水．
（2）一次給作物施肥過(guò)多，根毛細(xì)胞將變?yōu)镃狀態(tài)，原因是根毛細(xì)胞失水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（　　）
A．獅子鉆火圈B．小狗算算術(shù)C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．黑猩猩釣取白蟻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人類的下列變異能遺傳給后代的是（　�。�
A．常在戶外工作曬黑的皮膚B．用眼過(guò)度造成的近視
C．在美容院割的雙眼皮D．色覺(jué)正常的夫婦生下的兒子患色盲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

4．植物的一片葉子屬于組織．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)把下列現(xiàn)象與相應(yīng)的反射類型相連

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同步練習(xí)冊(cè)答案