17.在菜園里,蚯蚓晝伏夜出,以凋落的黃葉、腐敗有機物為食,排出的糞便中含有豐富的氮、磷、鉀等無機鹽,蚯蚓在土壤中活動,可以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu).
(1)蚯蚓可以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu),說明生物能影響環(huán)境;
(2)蚯蚓疏松土壤,有利于農(nóng)作物根細胞的呼吸作用,為細胞生活提供能量;
(3)根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的成熟區(qū).

分析 (1)生物與環(huán)境的關系:生物適應環(huán)境,生物又影響環(huán)境.
(2)根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū).成熟區(qū),也稱根毛區(qū).內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導管.導管具有運輸作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛細胞的體積大,細胞質(zhì)少,液泡大有利于水的吸收.細胞向外突起 形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位.

解答 解:(1)蚯蚓可以疏松土壤,改善土壤結(jié)構(gòu),說明生物能 影響環(huán)境;
(2)蚯蚓疏松土壤,有利于農(nóng)作物根細胞的 呼吸作用,為細胞生活提供能量;
(3)根吸收氮、磷、鉀等無機鹽的部位主要是根尖的 成熟區(qū)
故答案為:(1)影響;
(2)呼吸;
(3)成熟

點評 解題的關鍵是知道生物與環(huán)境的關系以及根尖的結(jié)構(gòu).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.觀察如圖,以下說法正確的是( 。
A.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)的組成
B.圖中的生物構(gòu)成了食物網(wǎng)
C.圖中的鳥和蟲所需能跫最終都來自于植物體內(nèi)的有機物
D.此圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是眼球基本結(jié)構(gòu)和功能示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)當你看完電影走出電影院時,因外面太亮,感覺很刺眼,不由得瞇起雙眼,這是通過調(diào)節(jié)能使圖中[]8瞳孔變小,以適應強光環(huán)境.
(2)含有豐富的血管和色素,為視網(wǎng)膜提供營養(yǎng),并能吸收光線使眼球內(nèi)部形成一個暗室的結(jié)構(gòu)是[]2脈絡膜.
(3)如果眼球前后徑過長或晶狀體的曲度過大,遠處物體反射的光線經(jīng)過[]6晶狀體等折射后所形成的物象,就會落在視網(wǎng)膜的前方,所以看不清遠處的物體,這就是近視.近視眼須配戴適度的凹透鏡來矯正.

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5.以下四圖是正在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,并使鏡筒下降的四個操作動作.正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.蚯蚓的運動是靠肌肉和剛毛配合來完成的,是靠體壁 進行呼吸的.

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2.瓜藤上的許多黃瓜花、絲瓜花、南瓜花不能長出黃瓜、絲瓜、南瓜,這種花俗稱“謊花”,它們不能結(jié)出瓜的主要原因是( 。
A.花發(fā)育不成熟B.營養(yǎng)不夠C.有的花為雄性D.雌蕊損害了

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9.植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實、種子屬于生殖器官.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.請根據(jù)如圖所示的細胞結(jié)構(gòu)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于植物細胞的是乙圖,屬于動物細胞的是甲圖.判斷依據(jù)是乙圖具有細胞壁、液泡、葉綠體,甲圖不具有..
(2)能量轉(zhuǎn)換器存在于細胞的[D]細胞質(zhì)中.
(3)“龍生龍,鳳生鳳”,決定這種遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)位于[C]細胞核,含有不同的遺傳物質(zhì).
(4)其實西瓜流出的紅汁水是細胞液,這些汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[E]液泡.
(5)乙細胞進行分裂時,細胞核先分裂.
(6)植物體能夠保持挺立、舒展的姿勢與液泡和細胞壁的存在有關.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.各種動作都由骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動所附著的骨繞關節(jié)而活動產(chǎn)生的.

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