【題目】生物既能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境。下列能說明生物影響環(huán)境的是( )
A.雷鳥一到冬天就換成了白色的羽毛
B.北極熊的皮下脂肪可達(dá)60毫米以上
C.過度放牧導(dǎo)致了草場沙化
D.大雨過后,蚯蚓爬到了地面上來
【答案】C
【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。據(jù)此解答。
A.雷鳥的羽毛會(huì)隨季節(jié)的變化而交換,保持與環(huán)境一致,不容易被敵害發(fā)現(xiàn),是生物雷鳥對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故A不符合題意。
B.在寒冷的北極生活的北極熊,皮下脂肪很厚,有利于保溫,防止熱量散失,是對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng),故B不符合題意。
C.過度放牧導(dǎo)致草場沙化,是人為的原因?qū)е虏輬錾郴,說明生物影響環(huán)境,故C符合題意。
D.蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后,水淹,雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來,土壤中的氧氣減少,蚯蚓在土壤中無法呼吸,為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地,表明生物能影響環(huán)境,故D不符合題意。
故選C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于綠豆芽的細(xì)胞分裂與分化的敘述,正確的是( )
A.綠豆芽的生長只跟細(xì)胞分裂有關(guān)
B.與母細(xì)胞相比,子細(xì)胞的染色體數(shù)目增多
C.經(jīng)過細(xì)胞分化,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D.經(jīng)過細(xì)胞分化,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中采取的下列措施與其依據(jù)(或目的)不一致的是( )
A.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——種子萌發(fā)需要水分
B.人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率
C.幼苗移栽時(shí)根部留土坨——降低蒸騰作用
D.利用冰箱冷藏新鮮蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】馬的毛色有棗紅色和白色之分,現(xiàn)有一匹棗紅色公馬與一匹棗紅色母馬交配生育的多胎后代中,出現(xiàn)了棗紅色和白色馬兩種毛色,請(qǐng)分析回答問題:
(1)馬的棗紅色與馬的白色性狀是由__________控制的,它是具有__________________。
(2)親代都是棗紅色馬而后代出現(xiàn)了白色馬,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____________。
(3)根據(jù)馬毛色在親代與后代之間傳遞的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出棗紅色是___________性狀。
(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則后代棗紅色馬個(gè)體的基因組成是_________。
(5)它們后代中的棗紅色馬為純種雌馬的幾率為________。而這種毛色的變化屬于_____________。(可遺傳變異/不可遺傳變異)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)原理與生產(chǎn)生活實(shí)例的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是
A. 種植農(nóng)作物需要合理密植——保證植物獲取充足的二氧化碳
B. 安全輸血以同型輸血為原則——避免凝血現(xiàn)象(紅細(xì)胞凝集 )
C. “雜交水稻之父”袁隆平培育超級(jí)雜交水稻——轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D. 放入冰箱中的食物保質(zhì)期會(huì)延長——低溫下微生物無法生存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】處方藥指的是( )
A. 注射用的藥物
B. 有危險(xiǎn)的藥物
C. 必須憑職業(yè)醫(yī)師或職業(yè)助理醫(yī)師的藥方才可以購買的藥物
D. 醫(yī)院出售給住院病人的藥物
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【題目】小強(qiáng)同學(xué)因感冒發(fā)燒,經(jīng)醫(yī)生確診為流行性感冒,被醫(yī)生要求暫停上學(xué),住院治療。
(1)流行性感冒是由_____引起的傳染病,其是一類特殊的生物,沒有_____結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,它只能_____(填生活方式)在其他生物的活細(xì)胞中。請(qǐng)?jiān)倭信e兩種常見的該種生物:_____、_____。
(2)讓小強(qiáng)暫停上學(xué),住院治療。從預(yù)防傳染病的措施來看,屬于_____。
(3)為了預(yù)防這次流感,許多同學(xué)注射了流感疫苗,這屬于免疫類型中的_____免疫。
(4)學(xué)校為了預(yù)防流感,制定了晨檢、上報(bào)等制度,請(qǐng)你對(duì)學(xué)校預(yù)防流感提出自己的建議:_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】春景宜人,潔白的海鷗舞動(dòng)在棧橋海面,海鷗善于游泳、潛水和飛翔。下列特征中與其適于飛行生活無關(guān)的是( 。
A. 身體呈流線型B. 趾與趾之間有蹼
C. 前肢變成翼D. 有氣囊輔助肺呼吸
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