【題目】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是探究過(guò)程中的一種科學(xué)方法。在做“光會(huì)影響鼠婦的分布”對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué)的是
A.用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)B.設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境
C.兩種環(huán)境中土壤均為潮濕的D.實(shí)驗(yàn)中對(duì)結(jié)果求平均值
【答案】A
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對(duì)照組。
A、1只鼠婦數(shù)量太少,存在偶然性,如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)。因此該實(shí)驗(yàn)中不能只用1只鼠婦,是為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,A錯(cuò)誤。
B、“光會(huì)影響鼠婦的分布”對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)變量是光,需要設(shè)置陰暗和明亮兩種環(huán)境,B正確。
C、一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能。所以在進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),除了光照不同外,兩種環(huán)境中土壤均為潮濕的,C正確。
D、實(shí)驗(yàn)時(shí),為了排除由偶然性因素引起的誤差,常需要設(shè)置重復(fù)組,求其平均值,D正確。
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)胚軸將來(lái)發(fā)育成莖_______________。
(2)白天綠色植物只進(jìn)行光合作用,晚間只進(jìn)行呼吸作用_________。
(3)種植番茄時(shí),常摘掉枝條的頂芽,是為了防止長(zhǎng)得過(guò)高,促進(jìn)側(cè)芽、側(cè)枝生長(zhǎng)。_________
(4)有些曲霉可以用來(lái)釀酒和制作醬、醬油、腐乳。______
(5)各種蘑菇都可以食用。________
(6)葉片中的氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”。_________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】梅雨季節(jié),保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉,這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢?小明對(duì)此進(jìn)行了探究,他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
組別 | A | B | C |
方法 | 將烤干的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在溫暖環(huán)境里 | 將①的饅頭片置于塑料袋中,扎緊袋口,放在②環(huán)境里 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(一周后觀察) | 不發(fā)霉 | 發(fā)霉 | 不發(fā)霉 |
(1)通過(guò)A組與B組的對(duì)照實(shí)驗(yàn),小平想探究的問(wèn)題是:_______________________;這一對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 ________;分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小平得出的結(jié)論應(yīng)該是:________________________________。
(2)為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響,小平設(shè)計(jì)C組實(shí)驗(yàn)的與B組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照,C組中的①、②的條件分別是________和_________。此時(shí)的C組和A組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?_______,(填“是”或“不是”)理由是_______________________。
(3)霉菌容易傳播,這是因?yàn)槠洚a(chǎn)生的______輕而小、易飄散。
(4)通過(guò)小平的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你說(shuō)出兩種防止食品發(fā)霉的方法_____和______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】合理膳食對(duì)青少年的生長(zhǎng)發(fā)育非常重要,下列飲食習(xí)慣正確的是( )
A.經(jīng)常不吃早餐B.暴飲暴食
C.盲目減肥D.按時(shí)就餐
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】松露是一種可食用真菌,大多深埋在地下一米左右;主要在橡樹、松樹等根部著絲生長(zhǎng),它們的菌絲能夠吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽輸送給植物的根須,但必需靠植物提供有杌物生活。尋找松露時(shí),傳統(tǒng)“獵人”身上都有一本傳家藏寶圖,記錄著曾經(jīng)找到松露的地點(diǎn)、時(shí)間等,以便再次尋找松露;現(xiàn)在則大多改用受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的狗,通過(guò)氣味的識(shí)別來(lái)尋找松露。請(qǐng)回答:
(1)松露的生殖方式是____________生殖。
(2)松露與橡樹、松樹之間的關(guān)系屬于____________。
(3)“狗尋找松露”從獲得途徑看屬于____________行為。
(4)請(qǐng)根據(jù)松露的生長(zhǎng)與繁殖特點(diǎn)解釋“松露獵人”利用藏寶圖尋找松露的原因。
_____________________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是關(guān)于探究“光對(duì)黃粉蟲生活的影響的”,實(shí)驗(yàn)報(bào)告部分內(nèi)容,請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整,并回答相關(guān)提出的問(wèn)題
(1)實(shí)驗(yàn)中探討的問(wèn)題:___________影響黃粉蟲的生活嗎?
(2)依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),你做出的假設(shè)______________________。
(3)設(shè)計(jì)方案:
①材料用具:20只黃粉蟲,濕潤(rùn)的土壤,紙盒一個(gè),紙板、玻璃板各一塊。
②實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板,這樣,在盒里就形成了_________和________兩種環(huán)境。
③方法步驟:
第一步:將黃粉蟲放入紙盒中,盒中央的兩側(cè)放入數(shù)量相同的黃粉蟲,靜置2分鐘(min)。
第二步:每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的黃粉蟲數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。
(4)實(shí)驗(yàn)記錄:不同時(shí)間,不同環(huán)境下的黃粉蟲數(shù)目。
環(huán)境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(5)結(jié)論:__________對(duì)黃粉蟲的生活有影響,黃粉蟲喜歡在___________的環(huán)境中生活。
(6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)中為什么用20只黃粉蟲,而不是2只 _________________________。
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,怎么處理黃粉蟲?___________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蔥、蒜等植物的莖,地上部分呈綠色,而地下部分呈白色,這是因?yàn)? )
A.葉綠體只存在于地上部分的莖中
B.地上部分能見到光,形成葉綠素
C.地上部分比地下部分的營(yíng)養(yǎng)豐富
D.地上部分比地下部分的呼吸旺盛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列各題。
材料一:哺乳期間的母狗為母親不肯喂奶的小老虎當(dāng)奶媽,并對(duì)小老虎關(guān)懷備至。
材料二:幼小的黑猩猩能模仿成年的黑猩猩,用尋找合適的石塊當(dāng)“錘子”和“砧板”砸堅(jiān)果。
材料三:農(nóng)村的狗看見人們蹲下做出撿石頭的動(dòng)作就會(huì)逃跑。
材料四:海洋公園里的海豚能進(jìn)行頂球、轉(zhuǎn)圈和跳躍等表演。
材料五:剛出殼的小鴨子會(huì)自己進(jìn)食和游泳。
(1)先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的_____所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)_____的作用,由_____和_____而獲得的行為。
(2)上述材料中屬于動(dòng)物的先天性行為的材料有_____。學(xué)習(xí)行為的材料有_____。(用序號(hào)表示)。
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