【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),并在一晴天對(duì)室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)的是(  )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

溫室中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行,據(jù)此答題。

光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:

;

呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳++能量;
0-6時(shí),夜間無(wú)光,植物不進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,而6-18時(shí)為白天,植物進(jìn)行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18-24時(shí)為黑夜時(shí)間,與0-6時(shí)的情況一樣,二氧化碳濃度逐漸升高。故B符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 圖中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白質(zhì)

B. 圖中C段表示小腸,里面有腸液、胰液和膽汁

C. 圖中Y曲線表示的是脂肪被消化成了甘油和脂肪酸

D. 圖中X曲線表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于昆蟲(chóng)生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。

A. 昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制

B. 蝗蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng),屬于完全變態(tài)發(fā)育

C. 某些昆蟲(chóng)發(fā)育的過(guò)程中的蛻皮現(xiàn)象,不利于幼蟲(chóng)生長(zhǎng)

D. 一般為體外受精,生殖方式為有性生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖和目鏡、物鏡的放大倍數(shù)數(shù)據(jù),請(qǐng)據(jù)圖回答:

編號(hào)

目鏡放大倍數(shù)

物鏡放大倍數(shù)

1

5×

10×

2

5×

40×

3

10×

40×

(1)在使用顯微鏡時(shí),要想視野內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最多,則選擇目鏡、物鏡的組合是______

(2)若在視野內(nèi)看到了“N”,則玻片標(biāo)本上的原圖是______。

(3)當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的_______(平面鏡/凹面鏡)來(lái)對(duì)光。

(4)在顯微鏡下觀察人血永久涂片時(shí),想讓觀察到的血細(xì)胞體積更大,可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____,使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一天,小科偶然發(fā)現(xiàn)月季莖折斷一半后仍能成活 .小科想探究月季莖折斷后什么情況下還能成活.通過(guò)查資料知道,月季莖有韌皮部和木質(zhì)部,水和無(wú)機(jī)鹽能通過(guò)木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上輸送,有機(jī)物能通過(guò)韌皮部中的篩管向下輸送.木質(zhì)部和韌皮部的位置如圖乙所示.經(jīng)思考,小科提出如下猜想:月季莖折斷后還能成活可能與折斷的位置有關(guān).

為了驗(yàn)證小科的猜想,可將生理狀況相似的20株月季分成五組,設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn):

組別

笫一組

第二組

第三組

第四組.

第五組

處理

方法

A處韌皮部環(huán)割

B處韌皮部環(huán)割

A處木質(zhì)部切斷并插入云母片

B處木質(zhì)部切斷并插人云母片

不作

處理

(1)月季吸收水分的主要器官是___________,當(dāng)細(xì)胞液的濃度___________周圍土壤溶液的濃度時(shí),細(xì)胞就吸水.

(2)若按以上信息判斷,一段時(shí)間后月季植株一定死亡的實(shí)驗(yàn)組有___________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溴麝香草酚藍(lán)(英文縮寫(xiě)為BTB)是一種酸堿指示劑,其顏色變化可反映溶液中二氧化碳含量的變化,即:.小張同學(xué)為了探究人的呼吸作用、綠色植物的光合作用和呼吸作用過(guò)程中二氧化碳的變化情況,連續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

步驟①向盛有BTB水溶液(藍(lán)色)的小燒杯中持續(xù)吹氣1min,觀察溶液的顏色變化。

步驟②將上述小燒杯置于密閉的容器中,充足光照一段時(shí)間后觀察BTB溶液的顏色變化。

步驟③將步驟②的裝置進(jìn)行黑暗處理,一段時(shí)間后觀察BTB溶液的顏色變化。

分析回答:

1)步驟①中,BTB水溶液會(huì)變成______,是因?yàn)槿说?/span>______作用產(chǎn)生______的緣故。

2)步驟②中,BTB溶液的顏色會(huì)變成______,這是因?yàn)榫G色植物______。

3)步驟③中,BTB溶液的顏色會(huì)變成______,這是因?yàn)榫G色植物______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括( )

A. 由細(xì)胞組成 B. 能進(jìn)行光合作用和呼吸作用

C. 不能用種子繁殖后代 D. 有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】金松的學(xué)名是“Sciadopitys verticillata”,其中Sciadopitys是金松的( )
A.屬名
B.科名
C.種名
D.界名

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抽樣調(diào)查某品種的小麥種子的發(fā)芽率,每次取100粒種子,四次測(cè)量的發(fā)芽種子數(shù)分別為97粒、95粒、94粒和98粒,則該種子的發(fā)芽率為(  )

A. 94%B. 96%C. 97%D. 98%

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