分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,a感受器→b傳入神經(jīng)→c神經(jīng)中樞→d傳出神經(jīng)→e效應(yīng)器.
解答 解:(1)根據(jù)圖中箭頭神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向可知:a是感受器,能接受刺激并產(chǎn)生興奮能,傳導(dǎo)的興奮就是神經(jīng)沖動(dòng);b是傳入神經(jīng)能將神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)中樞;c是神經(jīng)中樞,能接受神經(jīng)沖動(dòng),產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng);d是傳出神經(jīng),能將來(lái)自c的神經(jīng)沖動(dòng)傳至e,引起反射;e是效應(yīng)器,能接受刺激并作出反應(yīng).反射的反射。篴感受器→b傳入神經(jīng)→c神經(jīng)中樞→d傳出神經(jīng)→e效應(yīng)器.
(2)根據(jù)反射形成的過(guò)程,縮手反射是生來(lái)就有的,不學(xué)就會(huì)的,屬于非條件反射.
故答案為:(1)a感受器;神經(jīng)沖動(dòng);b傳入神經(jīng);c神經(jīng)中樞;d傳出神經(jīng);e效應(yīng)器.
(2)非條件;
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 杜鵑將卵產(chǎn)在畫(huà)眉的窩中 | B. | 菜青蟲(chóng)取食十字花科植物 | ||
C. | 火蟻群形成“蟻團(tuán)筷子”過(guò)河 | D. | 寵物狗見(jiàn)到主人搖尾巴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莖的木質(zhì)部和葉的葉脈里的導(dǎo)管是相通的 | |
B. | 導(dǎo)管是細(xì)胞分化形成的具有疏導(dǎo)作用的組織 | |
C. | 導(dǎo)管存在于植物體每一個(gè)器官 | |
D. | 導(dǎo)管內(nèi)部有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的動(dòng)力裝置 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制作臨時(shí)裝片時(shí),觀察用的實(shí)驗(yàn)材料越大越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 為在視野中看到較多的細(xì)胞,可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用較大倍數(shù)的物鏡 | |
C. | 用碘液對(duì)臨時(shí)裝片染色,目的是更清楚地看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu) | |
D. | 在視野中呈圓形或橢圓形、邊緣較黑、內(nèi)部空白的物象就是細(xì)胞 |
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