【題目】閱讀分析下面的資料回答問題:
20世紀(jì)50年代生活在在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴灑DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了.由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵──小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌.同時(shí),DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,對(duì)貓?jiān)斐蓺,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠的大量繁殖.在有可能大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)時(shí),世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)──“降貓行動(dòng)”.
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由 、胸、 三部分構(gòu)成.
(2)在壁虎和老鼠這兩種生物中, 屬于恒溫動(dòng)物.
(3)通過對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類為什么不能隨意滅殺某種動(dòng)物?
【答案】(1)頭; 腹
(2)老鼠
(3)生物都是生態(tài)系統(tǒng)的成員,都對(duì)維持生態(tài)平衡有作用.如果人類隨意滅殺某種動(dòng)物,會(huì)破壞食物鏈,影響生態(tài)平衡.
【解析】
試題分析:生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間,通過能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài).也就是說當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時(shí),系統(tǒng)內(nèi)各組成成分之間保持一定的比例關(guān)系,能量、物質(zhì)的輸入與輸出在較長時(shí)間內(nèi)趨于相等,結(jié)構(gòu)和功能處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),在受到外來干擾時(shí),能通過自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài).
解:(1)蚊子屬于昆蟲;昆蟲的主要特征是:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分;胸部有三對(duì)足,一般有兩對(duì)翅;足和翅是運(yùn)動(dòng)器官;體表具有保護(hù)作用的外骨骼.
(2)體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物叫做恒溫動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而改變的動(dòng)物叫做變溫動(dòng)物;在所有的動(dòng)物中,只有鳥類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物.壁虎和老鼠這兩種生物,老鼠是哺乳動(dòng)物,屬于恒溫動(dòng)物.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間,生物與生物之間相互作用而建立起來的動(dòng)態(tài)平衡聯(lián)系就是生態(tài)平衡,生態(tài)系統(tǒng)中的任一環(huán)節(jié)若出了問題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),即使對(duì)人類有害的蚊子,若將其捕殺,那么與蚊子相關(guān)的食物鏈就會(huì)遭到破壞,進(jìn)而影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見,動(dòng)物對(duì)維持生態(tài)平衡也有重要的作用.
故答案為:(1)頭; 腹
(2)老鼠
(3)生物都是生態(tài)系統(tǒng)的成員,都對(duì)維持生態(tài)平衡有作用.如果人類隨意滅殺某種動(dòng)物,會(huì)破壞食物鏈,影響生態(tài)平衡.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
A. 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成
B. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成
C. 骨骼肌既可以牽拉骨,又能推開骨
D. 人體的運(yùn)動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】爬行動(dòng)物是指( )
A.能在陸地上爬著行走的動(dòng)物
B.體表有鱗片,用肺呼吸,在陸上產(chǎn)卵,卵外有堅(jiān)韌卵殼的一類脊椎動(dòng)物
C.體表有鱗片或硬殼的動(dòng)物
D.四肢短小,行動(dòng)緩慢的動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應(yīng)水生生活的特征是( )
A.用鰓呼吸 B.體表覆蓋鱗片
C.身體背部有脊柱 D.側(cè)線感知水流方向
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 “鳥類的黑手黨”﹣﹣杜鵑,將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中,小鳥辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥.對(duì)小鳥這種行為的解釋,正確的是( )
①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳因素決定的 ④是由環(huán)境因素決定的.
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天為防止食物腐敗可以把食物放在冰箱中保存,這是因?yàn)椋?)
A.內(nèi)部密封,沒有空氣,細(xì)菌無法生活
B.內(nèi)部溫度低,不利于細(xì)菌的生活和繁殖
C.內(nèi)部無光,細(xì)菌不能存活
D.以上都對(duì)
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