Question

6．顯微鏡是生物科學(xué)研究中常用的觀察工具，如圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）如果顯微鏡的目鏡有“5×”、“10×”、“16×”三種；物鏡有“10×”、“40×”兩種，用顯微鏡觀察細(xì)胞時，若要將標(biāo)本放大100倍，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是10×和10×．
（2）對光時，用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是5、8（填圖中番號）
（3）觀察過程中若光線變暗，可調(diào)整[8]反光鏡，若使左側(cè)的物象移到視野中央，應(yīng)向左側(cè)移動裝片．要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）用顯微鏡觀察裝片時，若目鏡不變，用“10×”的物鏡觀察后，再換“40×”的物鏡觀察，視野的亮度將會變暗．
（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物象如圖2所示，你認(rèn)為乙同學(xué)的觀察效果最好．

Answer 1

分析 （1）顯微鏡成像的特點(diǎn)是放大的像．放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)．
（2）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，將視野亮度調(diào)得暗，應(yīng)該用平面鏡、小光圈．若視野有些不太清晰，此時應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．因為細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)的范圍�。�
（3）圖中1為目鏡，2為鏡筒，3為轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5遮光器，6通光孔，8反光鏡，9粗準(zhǔn)焦螺旋，10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，11為鏡座．

解答 解：（1）如果顯微鏡的目鏡有“5×”、“10×”、“16×”三種；物鏡有“10×”、“40×”兩種，用顯微鏡觀察細(xì)胞時，若要將標(biāo)本放大100倍，應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是 10×和10×．
（2）顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知，對光時，用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是 5遮光器和8反光鏡．
（3）觀察過程中若光線變暗，可調(diào)整[8]反光鏡，若使左側(cè)的物象移到視野中央，應(yīng)向左側(cè)移動裝片．要使觀察到的物象更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）用顯微鏡觀察裝片時，若目鏡不變，用“10×”的物鏡觀察后，再換“40×”的物鏡觀察，顯微鏡的放大倍數(shù)變大，視野的亮度將會變暗．
（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物象如圖2所示，從乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像可知，只有乙同學(xué)物像清晰，沒有氣泡和雜質(zhì)，效果最好；甲中是視野中出現(xiàn)了氣泡．出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因為在蓋蓋玻片時，沒有按照正確的操作．
丙中是在“涂”這一步，存在一些食物殘渣或載玻片、蓋玻片上有污漬影響觀察．
丁視野中的物像顯示的是許多重疊的口腔上皮細(xì)胞，影響觀察，這是由于在實驗操作中沒有涂抹均勻所采集的口腔上皮細(xì)胞所致；
故答案為：（1）10×和10×．
（2）5、8
（3）8反光鏡；左側(cè)；10細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（4）暗
（5）乙

點(diǎn)評 正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項基本實驗技能．嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率，保護(hù)顯微鏡，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度．