【題目】下面是 “綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)的示意圖,具體步驟如下:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。

(2)用黑紙把一片葉的一部分從正面和背面遮蓋住,然后移到陽(yáng)光下, 照射3~4小時(shí)。

(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙。

(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中, 再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,葉片逐漸由________色變成________色。

(5)取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。這是為了檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物主要是________

(6)片刻,用清水沖洗掉碘液,這時(shí)可以看到?jīng)]有遮光的部分變成________色。由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是________

【答案】綠色 黃白色 淀粉 藍(lán)色

【解析】

試題葉綠素不溶于水但是溶于酒精,隔水加熱后,葉片中的葉綠素溶解在酒精中了,葉片變成了黃白色。淀粉遇碘液變藍(lán)色,滴加碘液就是為了驗(yàn)證淀粉的存在。未遮光部分由于有光照,進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉,遇到碘液變成藍(lán)色,而遮光部分由于沒有光照,沒有進(jìn)行光合作用,無淀粉生成,遇碘液不變藍(lán)色,由此可以得出結(jié)論:光合作用不可缺少的條件是光。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下述植物中,都屬于單性花的植物是()
A.桃、蘋果
B.桃、黃瓜
C.水稻、絲瓜
D.玉米、南瓜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)“影響鼠婦生活的因素”進(jìn)行了深入探究,請(qǐng)幫他們分析回答:

(1)如果他們要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響,”那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇下圖哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置?_____________。

(2)這樣,在盒里就形成了________兩種環(huán)境。該裝置控制的變量是_____________。

(3)若將20只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行五組實(shí)驗(yàn),都經(jīng)過10分鐘后,及時(shí)統(tǒng)計(jì)記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是“探究子葉的不同處理對(duì)花生幼苗發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由此分析可知,該實(shí)驗(yàn)(  )

組別

子葉處理

株高(cm)

主根長(zhǎng)度(cm)

葉片數(shù)

a

保留兩片

10.1

18.25

26

b

保留一片

7.2

14

19

c

去除兩片

0.8

3.8

9

A. 證明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu) B. 實(shí)驗(yàn)組為a和b,對(duì)照組為c

C. 實(shí)驗(yàn)組為a和c,對(duì)照組為b D. 實(shí)驗(yàn)組為b和c,對(duì)照組為a

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若將如圖植株甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙.暗處理一晝夜后,置于陽(yáng)光下4小時(shí).取下兩葉,經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍(lán)黑色,C部位不呈藍(lán)黑色.以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )

A.二氧化碳、水 B.水、葉綠體

C.水、光 D.光、二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的同一標(biāo)本.仔細(xì)觀察并分析:從像A變成像B是做了怎樣的處理?

①低倍鏡換成了高倍鏡;②高倍鏡換成了低倍鏡;③把小光圈換成了大光圈;④把大光圈換成了小光圈;⑤轉(zhuǎn)動(dòng)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;⑥轉(zhuǎn)動(dòng)了粗準(zhǔn)焦螺旋

A. ②④⑤ B. ①③⑤

C. ②③⑤ D. ①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實(shí)驗(yàn):選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個(gè)迷宮(如下圖),在相同環(huán)境條件下,測(cè)得如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)

小白鼠

小白鼠找到食物的時(shí)間

第一次

第二次

第三次

A

5分55秒

4分34秒

2分9秒

B

4分27秒

3分13秒

1分40秒

C

7分51秒

5分34秒

2分25秒

(1)行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于__________行為。

(2)實(shí)驗(yàn)中用了三只小白鼠,目的是_______________;實(shí)驗(yàn)中“分別走同一個(gè)迷宮”,目的是_________________

(3)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖),請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充繪制小白鼠B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的曲線。

_______________

(4)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是:____________________________________

(5)根據(jù)圖曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律,即____________________,可得出的結(jié)論是________________________________________________________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物通過根吸收的主要以的形式通過葉片的散失到空氣中,這個(gè)過程叫蒸騰作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】( )對(duì)骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)起重要作用.
A.骨松質(zhì)
B.骨密質(zhì)
C.骨膜成骨細(xì)胞
D.骺端軟骨層

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