【題目】為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆種子,然后將它們放在不同條件進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表,請(qǐng)仔細(xì)閱讀回答:

裝置

場(chǎng)所

黑暗中

黑暗中

日光下

日光下

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕(含一定水分)

干燥

潮濕(含一定水分)

干燥

種子萌發(fā)的數(shù)量

23

0

24

0

?

(1)據(jù)該實(shí)驗(yàn)設(shè)可推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和____是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。

(2)以實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,變量是____,通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出種子的萌發(fā)需要____

(3)如果要證明光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,那么與實(shí)驗(yàn)丙作對(duì)照的試驗(yàn)是____。

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,實(shí)驗(yàn)乙和試驗(yàn)丙不能形成對(duì)照,原因是____

?

【答案】? 光照? 水分? 一定量的水分? 實(shí)驗(yàn)甲? 有兩個(gè)變量

【解析】(1)由表分析可知溫度同在23℃下,這一條件為不變量,變量為水分和光照,所以可以推測(cè),本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件
(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照,唯一的變量為水分,實(shí)驗(yàn)甲潮濕(含一定水分)種子萌發(fā),而實(shí)驗(yàn)乙干燥種子不萌發(fā),因此通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論種子萌發(fā)需要一定量的水分
(3)實(shí)驗(yàn)甲和丁對(duì)照,唯一的變量為光照,實(shí)驗(yàn)甲在黑暗環(huán)境中種子萌發(fā),而實(shí)驗(yàn)丙在日光下種子也萌發(fā)通過(guò),因此這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件,因?yàn)樵诔睗窈?/span>23℃下,有光、無(wú)光種子都能萌發(fā)。
(4)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其它條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫對(duì)照實(shí)驗(yàn);一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有一個(gè)變量,乙和丙具有兩個(gè)變量光照和水分,因此不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】模擬實(shí)驗(yàn)是根據(jù)相似性原理通過(guò)模擬的方法制成研究對(duì)象的模型,用模型來(lái)代替被研究對(duì)象,模擬研究對(duì)象的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的研究活動(dòng)。模擬實(shí)驗(yàn)也是科學(xué)常用的一種方法。請(qǐng)分析以下模擬實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:

(一)模擬精子與卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合

將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個(gè)紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個(gè)紙盒中,然后每次從兩個(gè)紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來(lái),記錄白白、黑白組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

?

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

?

(1)白棋子模擬的是_____,若拿出的小球組合是黑、白色組合,代表出生的孩子為_____性。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,白、白小球組合與黑、白小球組合的比例接近1:1,則說(shuō)明_____

(二)模擬保護(hù)色的形成過(guò)程

在做探究“模擬保護(hù)色的形成過(guò)程”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了一塊面積為0.8m×0.8m的彩色布和紅、黃、綠、白、藍(lán)小紙片各25片。在實(shí)驗(yàn)中,得到了下表的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

?

第一代

第二代

第三代

第四代

第五代

紙片

顏色

開(kāi)始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

開(kāi)始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

開(kāi)始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

開(kāi)始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

開(kāi)始

數(shù)目

幸存

者數(shù)

25

5

20

4

16

3

12

1

4

0

25

11

44

12

48

17

68

23

92

25

25

4

16

4

16

2

8

0

0

0

25

5

20

5

20

3

12

1

4

0

?

(1)根據(jù)所記錄的數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用的布料應(yīng)該是_____色。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彩色布模擬的是_____,小紙片模擬的是_____。

(3)用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析,動(dòng)物保護(hù)色的形成是_____的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料回答問(wèn)題:

材料一:對(duì)剛孵化出的蝴蝶,立刻能騰空飛翔。

材料二:經(jīng)過(guò)200多次的“嘗試與錯(cuò)誤”,蚯蚓終于學(xué)會(huì)了走速宮。

材料三:小白鼠經(jīng)過(guò)3次的“嘗試與錯(cuò)誤“,就學(xué)會(huì)了走迷宮。

(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,材料﹣﹣屬于動(dòng)物的_____行為,是由其體內(nèi)的_____所決定的。

(2)比較材料二和材料三,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的動(dòng)物是_____

(3)動(dòng)物復(fù)雜多樣的行為,使動(dòng)物能更好地適應(yīng)_____,提高了動(dòng)物存活和繁殖的機(jī)會(huì)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年6月,八年級(jí)某學(xué)生患上了流行性感冒,他在家中找到了一盒治療感冒的藥品,他仔細(xì)閱讀標(biāo)簽(如下圖所示)后,認(rèn)為此藥不宜服用。其原因是?

【作用類別】非處方藥品?

【適應(yīng)癥】本品用于治療和減輕流行性感冒引起的發(fā)熱、頭痛等癥狀。?

【用法用量】口服。成人和12歲以上兒童每6小時(shí)服1次,一次1片。?

【不良反應(yīng)】有時(shí)有輕度頭暈、食欲不振等。?

【有效期】24個(gè)月?

【生產(chǎn)日期】2014年8月

A. 藥不對(duì)癥

B. 藥物的副作用太大

C. 藥物已過(guò)期

D. 沒(méi)有醫(yī)囑,不能服用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)新聞網(wǎng)201379日?qǐng)?bào)道,通過(guò)變性手術(shù),男性可以變成女性。先摘除男性生殖器官,再造女性外生殖器官。下列說(shuō)法正確的是

A. 手術(shù)后,該變性人能夠產(chǎn)生月經(jīng)

B. 手術(shù)后,該變性人能夠懷孕

C. 手術(shù)后,該變性人失去男性第二性征

D. 手術(shù)后,該變性人能夠分泌雌性激素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各種結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是???? (???? )

A. ??? B. 血液??? C. 彈性纖維??? D. 汗腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是玉米、玫瑰、桃三種植物的分類情況。試分析它們中哪兩種的共同特征多?哪兩種的共同特征少?為什么?

①玉米在分類上隸屬于:玉米屬、禾本科、禾本目、單子葉植物綱,種子植物門(mén)。

②玫瑰在分類上隸屬于:薔薇屬、薔薇科、薔薇目,又雙子葉植物綱、種子植物門(mén)

③桃在分類上隸屬于:梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門(mén)

請(qǐng)問(wèn)玉米、玫瑰、桃這三種植物中:__________________的共同特征多,_____________________的共同特征少,理由是_________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列生物分類:①松②雞③白菜④草⑤牛⑥蘑菇⑦海帶⑧魚(yú)⑨大腸桿菌

(1)按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類。植物:______;動(dòng)物:______;其他生物:______。

(2)按生活環(huán)境分類。水生生物:______;陸生生物:______;寄生生物:______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面對(duì)反射的描述不正確的是(?? )

A. 反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式??? B. 反射是人體對(duì)外界刺激的反應(yīng)

C. 反射可以不受大腦皮層的控制??? D. 望梅止渴是非條件反射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案