分析 (1)細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用.這一過程可用反應(yīng)式表示如下:有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量
(2)一般情況下,呼吸作用的強(qiáng)弱主要受溫度、水分、氧氣、二氧化碳濃度等條件的影響.
解答 解:(1)溫度在一定范圍內(nèi),隨著溫度升高,呼吸作用會增強(qiáng),但是當(dāng)溫度達(dá)到一定高度或過低,由于植物自身的保護(hù)作用,呼吸作用會減弱.
從圖中可以看出:溫度在10℃以下時,呼吸作用最弱,而在40℃左右時最強(qiáng).
(2)水分通常隨著含水量增加,比如種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱.
(3)呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳:二氧化碳濃度大大超出正常值時,抑制呼吸作用.比如在儲藏蔬菜、水果、糧食時采取充加二氧化碳?xì)怏w,可延長儲藏時間.
故答案為:(1)增強(qiáng);減弱
(2)增強(qiáng)
(3)減弱.
點評 理解呼吸作用的意義,掌握呼吸作用的文字表達(dá)式和影響因素.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對病人用過的器具消毒 | B. | 加強(qiáng)體育鍛煉 | ||
C. | 為兒童注射疫苗 | D. | 隔離傳染病患者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液流經(jīng)腎小球時,通過濾過作用形成原尿 | |
B. | 原尿流經(jīng)腎小管時,對人體有用的物質(zhì)被全部吸收 | |
C. | 重吸收后剩下的其他物質(zhì)由腎小管流出,形成尿液 | |
D. | 腎形成的尿液,流入膀胱暫時儲存,達(dá)到一定量時,經(jīng)尿道排出 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型和數(shù)目 | |
高莖 | 矮莖 | ||
甲 | 高莖×高莖 | 409 | 0 |
乙 | 高莖×矮莖 | 199 | 197 |
丙 | 高莖×高莖 | 297 | 101 |
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A. | 生長 | B. | 分裂 | C. | 分化 | D. | 分類 |
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A. | 0% | B. | 25% | C. | 50% | D. | 75% |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C由子房發(fā)育而成 | |
B. | 每粒種子的基因組成一定相同 | |
C. | b由胚珠發(fā)育而成 | |
D. | 發(fā)育成這個豌豆莢的豌豆花中有6個胚珠 |
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