【題目】鼻腔內(nèi)鼻毛的主要作用是( );
A. 濕潤(rùn)空氣 B. 溫暖空氣 C. 過(guò)濾空氣 D. 無(wú)明顯作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物,請(qǐng)分析回答:
(1)B屬于魚類,是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)_____和_____。
(2)動(dòng)物發(fā)育方式多種多樣。比較C和D的發(fā)育過(guò)程,寫出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn):_____。
(3)在生物的進(jìn)化中,以上動(dòng)物最低等的是_____,最高等的是_____(填序號(hào))。
(4)對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行分類,可以根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱分成兩類,分別是_____和_____,
(5)E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物。從生物多樣性的角度看,如果E滅絕,就意味著該物種所擁有的全部_____從地球上消失。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻在早春播種后,常用塑料薄覆蓋,以便種子萌發(fā)說(shuō)明種子萌發(fā)需要的外界條件除了充足的水分,一定的空氣還需要適宜的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·廣西玉林中考)兒童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中,當(dāng)我們遇到一些不順心的事情時(shí),要用恰當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)調(diào)節(jié)自己的情緒,下圖中的做法屬于轉(zhuǎn)移注意力的是
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白菜、菜豆、蘋果、玉蘭花等都屬于雙子葉植物得到原因是它們都具有哪些特征( )
①須根系 ②直根系③網(wǎng)狀脈④平行脈⑤胚有2片子葉⑥果實(shí)都是莢果
A.①③⑤⑥ B.②④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“知了、知了…”,這種鳴叫聲會(huì)使人的心情格外平和。但烈日當(dāng)頭,天氣異常炎熱時(shí),蟬的鳴叫聲異常地密集而響亮,令人心煩。
小明想“蟬的鳴叫聲與夏天的高溫炎熱有關(guān)嗎?”于是他捉了10只鳴蟬,按不同的溫度條件把它們分成十組,測(cè)得每組蟬發(fā)出的鳴叫聲如圖所示
(1)小明探究實(shí)驗(yàn)的變量是______。
(2)小明的實(shí)驗(yàn)步驟有兩處明顯不足,請(qǐng)你找出并加以改正:①_________;②__________。
(3)據(jù)圖小明得出結(jié)論:蟬的鳴叫聲隨著外界溫度的增加而增加。但這樣的結(jié)論是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù),?qǐng)加以修正:______。
(4)據(jù)材料再提出一個(gè)影響蟬鳴叫的問(wèn)題:______?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物課實(shí)驗(yàn)技能考察中,一位同學(xué)抽到了制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)題目,現(xiàn)在請(qǐng)你幫助她一起完成實(shí)驗(yàn)考題,并且針對(duì)考題做出分析.
(1)圖1是制作臨時(shí)裝片的步驟,正確的順序是__.
(2)圖1中第5步的目的是__;細(xì)胞中被染成黃色最深的結(jié)構(gòu)是__.
(3)在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),為了讓視野中的細(xì)胞數(shù)量盡可能多,應(yīng)該選擇圖2中的鏡頭組合是__;其放大倍數(shù)是__倍.
(4)經(jīng)過(guò)這位同學(xué)的努力和你的幫助,通過(guò)顯微鏡你們可以清晰地觀察到洋蔥表皮細(xì)胞,那么現(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)你上課所學(xué)習(xí)內(nèi)容,按照生物繪圖的要求,在如圖3的方框中畫一個(gè)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞圖,并標(biāo)注你通過(guò)顯微鏡觀察以及上課所學(xué)的內(nèi)容了解到的細(xì)胞結(jié)構(gòu).________________
(5)在幫助這位同學(xué)做完洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片之后,你看到了旁邊有一個(gè)西瓜,然后你想繼續(xù)利用顯微鏡觀察西瓜的果肉細(xì)胞.在你制作臨時(shí)裝片的過(guò)程中西瓜會(huì)有紅色汁液流出,這些物質(zhì)主要來(lái)源于植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中__;在西瓜頂端,還連有藤蔓和葉子,其中在葉肉細(xì)胞中普遍存在的能量轉(zhuǎn)換器是__,它的主要作用是通過(guò)植物光合作用將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能;而動(dòng)植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是__.
(6)在這次實(shí)驗(yàn)考試中,有另一位同學(xué)抽到了一道新題,根據(jù)他所畫出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖如圖3.那么根據(jù)你平時(shí)所學(xué)內(nèi)容以及圖4,你覺得他所抽取到的題目是觀察__(填動(dòng)物或者植物)細(xì)胞,你的判斷依據(jù)是因?yàn)樵摷?xì)胞不具有__、__、__等細(xì)胞結(jié)構(gòu).在圖3中,他所畫出的B結(jié)構(gòu)是__和__的控制中心,其中由DNA以及蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的含有遺傳物質(zhì)的載體是__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體呼吸時(shí),呼出的氣體在成分上發(fā)生了( )的變化;
A. 氧氣含量減少,二氧化碳含量增加
B. 氧氣和二氧化碳含量沒有變化
C. 氧氣含量增加,二氧化碳含量減少
D. 只有二氧化碳
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