【題目】科學(xué)實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)在于揭示變量之間的因果關(guān)系。通過控制單一變量以獲得準(zhǔn)確可靠的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的最大特色之一,也是實(shí)驗(yàn)過程中最難做好的事情。請回答下面“光對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中有關(guān)變量的問題。
(1)如果翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些鼠婦匆匆爬走。鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?根據(jù)這一問題,可以確定實(shí)驗(yàn)的變量是 。
(2)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置,使鐵盤內(nèi)形成明亮和黑暗兩種環(huán)境時(shí),鐵盤中軸線的兩側(cè)應(yīng)該( )
A.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)什么都不蓋
B.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板
C.一側(cè)什么都不蓋,另一側(cè)蓋上玻璃板
D.一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)也蓋上紙板
(3)實(shí)施實(shí)驗(yàn)時(shí),如果鋪在鐵盤里的沙土上有小石塊,鼠婦可以鉆到明亮部分的小石塊下面避光。下列對這種情況的處理方法中,正確的是( )
A.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到明亮的一組
B.把石塊下的鼠婦統(tǒng)計(jì)到黑暗的一組
C.把石塊下的鼠婦弄出來繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
D.把沙土里的小石塊篩出來重新實(shí)驗(yàn)
(4)從第2 分鐘起,每分鐘對鼠婦的分布情況進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果記錄在下面的表格中。要得出相對準(zhǔn)確的結(jié)論,應(yīng)該依據(jù)的數(shù)據(jù)是( )
環(huán)境 | 2 分 鐘[ | 3 分 鐘 | 4 分 鐘 | 5 分 鐘 | 6 分 鐘 | 7 分 鐘 | 8 分 鐘 | 9 分 鐘 | 10 分 鐘 | 11 分 鐘 |
明亮 | ||||||||||
黑暗 |
A.2分鐘時(shí)的記錄
B.6分鐘時(shí)的記錄
C.11分鐘時(shí)的記錄
D.平均值
(5)單一變量原則是處理實(shí)驗(yàn)中復(fù)雜關(guān)系的準(zhǔn)則之一。在本實(shí)驗(yàn)中,你認(rèn)為應(yīng)該主要排除哪些干擾,以確保單一變量原則下的實(shí)驗(yàn)觀測?請說出其中的兩種。
【答案】
(1)光 (2)B (3)D (4)C (5)土壤濕度(水分)、聲音干擾、外界刺激的驚動(dòng)、紙板蓋住的面積等。
【解析】
試題分析:
(1)提出問題后,應(yīng)用已有知識(shí),對問題的答案提出可能的設(shè)想。作出的假設(shè)是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活。作出假設(shè)的依據(jù)是:在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了。實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)為:光。
(2)一側(cè)蓋上不透光的厚紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,目的是設(shè)置以光照為單一變量的對照組。這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。
(3)為了確保實(shí)驗(yàn)的單一變量,使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確。處理時(shí)把沙土里的小石塊篩出來重新實(shí)驗(yàn)。
(4)實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或設(shè)置重復(fù)組并計(jì)算平均值是為了排除由于偶然性引起的誤差,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。但是要注意鼠婦比較膽小,應(yīng)給它一個(gè)時(shí)間適應(yīng)新的環(huán)境,時(shí)間長一些更接近真實(shí)情況。
(5)單一變量原則就是在設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)中,除了已選擇實(shí)驗(yàn)變量外,其他條件應(yīng)完全相同。本實(shí)驗(yàn)中可能有一些因素干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,如土壤濕度(水分)、聲音干擾、外界刺激的驚動(dòng)、紙板蓋住的面積等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體由小長大,是與細(xì)胞的 和分裂分不開的。細(xì)胞分裂時(shí),先是 分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,最后,在細(xì)胞中央形成新的 ,植物細(xì)胞還形成新的 。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)一般都包括( )
A. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B. 生產(chǎn)者和非生物成分
C. 生物成分和非生物成分 D. 消費(fèi)者和非生物成分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)人的肌肉細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞里的遺傳信息是一樣的。 (_____)
(2.皮膚表皮起保護(hù)作用的是保護(hù)組織。 (_____)
(3)將手指放在通光孔的中央,用顯微鏡觀察, 就能看起清楚手指的結(jié)構(gòu)。 (_____)
(4)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物象是“b”。 (_____)
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自源于生產(chǎn)者。 (______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】幾個(gè)同學(xué)在班級值日時(shí),拿起拖布后發(fā)現(xiàn)幾只鼠婦迅速逃到了黑暗處。他們想:鼠婦為什么會(huì)逃到黑暗處呢?它們怕光嗎?他們決心進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)來弄個(gè)明白。
(1)如果要探究“光對鼠婦生活的影響”,
提出問題:光能影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):光________影響鼠婦的生活。
(2)在設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)設(shè)置_________和 _________ 兩種環(huán)境。
(3)該實(shí)驗(yàn)控制的變量是____________。
(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)至少使用________鼠婦?
A 、一只 B、十只 C、一千只
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們從嬰兒到青少年,個(gè)子長高了很多,其根本原因是( 。
A. 經(jīng)常喝牛奶
B. 父母的養(yǎng)育
C. 參加體育鍛煉
D. 細(xì)胞的分裂和生長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】糖醋蒜頭有酸甜味,說明( )
A. 大蒜的細(xì)胞不能控制物質(zhì)的進(jìn)出
B. 糖和醋并沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C. 糖和醋都是細(xì)胞需要的物質(zhì),所以都能通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D. 細(xì)胞已死,細(xì)胞膜失去控制能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小藍(lán)參加實(shí)驗(yàn)考查時(shí),抽中了“觀察血細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn),其顯微鏡的正確操作順序是( 。
①放置血涂片 ②觀察 ③安裝目鏡和物鏡 ④對光
A. ①②③④ B. ②③④① C. ③④①② D. ④①②③
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