10.觀察是科學(xué)探究的一種方法.科學(xué)觀察需要工具,顯微鏡就是其中一種工具.
(1)小科同學(xué)視野中的人體口腔上皮細(xì)胞如右圖所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是蓋蓋玻片的方法不正確.
(2)小科同學(xué)第一次使用的目鏡為5×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為10×,物鏡為45×.那么,第二次觀察到的情況與第一次相比B.
A.視野亮,細(xì)胞數(shù)目多         B.視野暗,細(xì)胞數(shù)目少
C.視野暗,細(xì)胞數(shù)目多         D.視野亮,細(xì)胞數(shù)目少.

分析 1、在制作玻片標(biāo)本要防止產(chǎn)生氣泡,目的是便于觀察.
2、顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.

解答 解:(1)蓋蓋玻片時(shí),用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,蓋在薄膜上,可減少氣泡產(chǎn)生.圖中出現(xiàn)氣泡,可能是“蓋片”時(shí)操作不當(dāng)引起的.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù).第一次顯微鏡的放大倍數(shù)為:5×10═50倍,第二次顯微鏡的放大倍數(shù)為:10×45═450倍,在使用中由低倍鏡換成高倍鏡后,顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野中細(xì)胞的體積變大,細(xì)胞的數(shù)目減少,視野變暗.
故選:B.
故答案為:(1)蓋蓋玻片的方法不正確
(2)B

點(diǎn)評(píng) 避免產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片是關(guān)鍵.一般來說,氣泡在顯微鏡視野中表現(xiàn)為四周較黑、中間較亮,形狀為圓形或橢圓形,里面往往是一片空白.用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片,氣泡會(huì)變形或移動(dòng).細(xì)胞則不具有這些特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.某學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)了四名學(xué)生分別患有色盲、甲型肝炎、先天性心臟病及肺結(jié)核等疾病,那么與他們共同學(xué)習(xí)、生活的人可能被傳染的疾病是( 。
A.肺結(jié)核、先天性心臟病B.肺結(jié)核、甲型肝炎
C.色盲、甲型肝炎D.色盲、先天性心臟病

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.生活中處處有科學(xué).請(qǐng)用所學(xué)過的科學(xué)知識(shí)解答下列問題.
(1)最早將激光近視矯正手術(shù)引進(jìn)臺(tái)灣的眼科專家蔡瑞芳宣布,因長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn)有手術(shù)患者多年后視力惡化,今后將不再動(dòng)這種手術(shù).引起民眾對(duì)手術(shù)安全性的關(guān)注.
①近視眼是因?yàn)槌上裨谝暰W(wǎng)膜前(選填“前”或“后”),而造成視覺模糊.
②激光矯正近視是用手術(shù)的方法將人的角膜精確地切削成相當(dāng)于一個(gè)的形狀凹透鏡(填透鏡種類),從而替代近視眼鏡,使像成在視網(wǎng)膜上.
(3)如圖所示,輸液時(shí),藥水瓶口A處常插著兩根塑料管B、C,其中插C管的目的是利用大氣壓使輸液能順利地進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.PM2.5是指大氣中直徑等于或小于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它可通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),對(duì)人體造成危害.請(qǐng)據(jù)圖分析.
(1)PM2.5 顆粒物會(huì)隨空氣進(jìn)入肺.當(dāng)肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài),胸廓擴(kuò)大,氣體被吸入.一旦粘著在肺泡上,干擾肺部的氣體交換,可能引發(fā)肺部疾病.
(2)PM2.5 顆粒物可以透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,經(jīng)過血管b肺靜脈(填血管名稱),最先到達(dá)心臟的3左心房,進(jìn)一步誘發(fā)心血管疾病.
(3)血液從血管d經(jīng)過器官 5流至血管c時(shí),由于腎小管的重吸收作用,使c和d內(nèi)血液中葡萄糖含量基本相等.
(4)在心臟內(nèi)1與2、3與4之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流.
(5)空氣質(zhì)量對(duì)人類健康尤為重要,綠色“低碳”生活有助于減少霧霾天氣.選擇低碳生活,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù).請(qǐng)列舉一種低碳的生活方式:提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行;植樹造林;節(jié)約用電;使用潔凈能源等等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.同學(xué)們?cè)鲞^以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng):①用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),用大光圈將視野調(diào)亮;②探究影響酶催化作用的因素;③調(diào)查流感的發(fā)病率與季節(jié)的關(guān)系時(shí),分開統(tǒng)計(jì)男女的發(fā)病率;④探究種子萌發(fā)需要的條件.其中利用了“控制變量法”的是(  )
A.①③B.②③④C.②④D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是某海洋生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能和海洋水深關(guān)系的曲線.以圖中信息做參考,判斷出以下說法不正確的是( 。
A.在遠(yuǎn)洋水域,從水深20米處開始,隨著水深增加固定
太陽(yáng)能的數(shù)量逐漸減少,影響這一變化的主要非生物因素是光
B.生活在水深100米以下的生物,從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看只有分解者
C.近海水域水深10米左右處生產(chǎn)者的數(shù)量最多
D.影響海洋生物的非生物因素主要是陽(yáng)光、溫度、海水鹽度等

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.小明觀察血涂片時(shí),首先通過調(diào)節(jié)看到了圖甲所示的物像.為了進(jìn)一步看清結(jié)構(gòu)A,小明又進(jìn)行一步操作,觀察到圖乙所示的物像,小明的這一步操作是( 。
A.調(diào)節(jié)反光鏡B.向上移動(dòng)了載玻片
C.換成高倍鏡后轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋D.換成高倍鏡后再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.與蝗蟲相比,家蠶的發(fā)育過程多了一個(gè)時(shí)期,該時(shí)期是蛹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)科學(xué)成果的敘述,不正確的是(  )
A.我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用基因工程技術(shù)培育了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)水稻品種
B.王應(yīng)睞組織我國(guó)科學(xué)工作者首次人工合成結(jié)晶牛胰島素
C.17世紀(jì)英國(guó)醫(yī)生哈維發(fā)現(xiàn)了人體血液循環(huán)
D.19世紀(jì)德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺共同創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說

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