【題目】下列動物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

A.龜 B.蝗蟲 C.海豚 D.珊瑚

【答案】C

【解析】

試題分析:在題干中的四種中,龜是爬行動物,蝗蟲是節(jié)肢動物,海豚是哺乳動物,珊瑚蟲是腔腸動物,其中海豚最高等,因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力也越強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,按照實(shí)驗(yàn)操作過程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是

A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】極地狐與大耳狐生活在不同的環(huán)境中,導(dǎo)致它們耳朵差別的環(huán)境因素主要是

A陽光 B C溫度 D空氣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,對物體起放大作用的一組是

A反光鏡,目鏡 B物鏡,目鏡

C遮光鏡鏡筒 D轉(zhuǎn)換器,光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是 ( )

A. 臍帶胎盤母體胎兒

B. 母體胎盤臍帶胎兒

C. 胎盤臍帶母體胎兒

D. 母體臍帶胎盤胎兒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物生理實(shí)驗(yàn)中,常通過測定耗氧量(單位時(shí)間內(nèi)組織消耗的氧氣量)間接測定機(jī)體的能量代謝。有人利用如圖所示測定小鼠耗氧量的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):材料用具:小鼠若干只,小鼠耗氧量側(cè)定裝置.腎上腺素溶液和心得安溶液等( 注:心得安是一種治療心律失常、心絞痛等心臟疾病的藥物)實(shí)驗(yàn)步驟:

選擇性別、大小、生長狀況相同的‘20只小鼠,均分為四組,每組小鼠按如表所示注射相同體積的相應(yīng)藥劑

II將每只小鼠分別薄人裝置中,打開夾子 ,使水檢壓計(jì)左有水平。關(guān)閉夾子A,用注射器向廣口瓶注入5ml 氧氣,水壓計(jì)左側(cè) 液面升高,

III得到如表所示數(shù)據(jù)請分析回容

(1)由于小鼠用于生命活動的能量全部來自____而氧氣參于此過程,因此可通過測定耗氧量間接測定小鼠的能量代謝情況

(2)該實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)是 _______;請補(bǔ)充完整步驟 III___________________

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,腎上腺素使小鼠生命活動的能量供應(yīng)量 __________,得出此結(jié)論的依據(jù)是表中 _______組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)此 推測,腎上腺素能使小鼠心率和血液循環(huán)速率 ___________ (選填“增大”“降低”或“保持不變”)。

(4)腎上腺素和心得安都可用于調(diào)節(jié)心率,那么,在臨床上二者是否可以同時(shí)使用?請結(jié)合表中數(shù)據(jù)進(jìn)行說明:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)組成示意圖,圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[ 1 ]_________,[ 2]___________不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和_______________。

(2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由__________層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行________________。

(3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是_______,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后, 成分變化是______氣體含量增加。

(4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]膈肌應(yīng)處于_________狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一種繁殖方式不能保持果樹原有的優(yōu)良性狀

A扦插 B嫁接 C壓條 D用種子繁殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案