A. | 肺泡 | B. | 靜脈 | C. | 組織細(xì)胞 | D. | 毛細(xì)血管 |
分析 呼吸全過程包括四個(gè)方面:肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換.呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳.
解答 解:人體進(jìn)行生命活動所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來的,即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量;產(chǎn)生的二氧化碳又通過呼吸排出,如圖所示:因此人體呼出的二氧化碳,其最終來源是組織細(xì)胞.
故選:C
點(diǎn)評 理解人體排出的二氧化碳來源于組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物而產(chǎn)生的.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行,能控制 | B. | 不能進(jìn)行,不能控制 | ||
C. | 能進(jìn)行,不能控制 | D. | 不能進(jìn)行,能控制 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈內(nèi)有動脈瓣 | B. | 作用是防止血液倒流 | ||
C. | 靜脈內(nèi)有靜脈瓣 | D. | 心房和心室之間有房室瓣 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 公雞天亮啼鳴 | B. | 黑熊表演騎車節(jié)目 | ||
C. | 鸚鵡見人就說“你好” | D. | 說梅止渴 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com