【題目】關節(jié)在運動中所起的作用是( 。
A.杠桿的作用
B.動力的作用
C.支點的作用
D.調(diào)節(jié)的作用

【答案】C
【解析】 A、起杠桿作用的是骨.A不符合題意;
B、起動力作用的是骨骼。瓸不符合題意;
C、起支點作用的是關節(jié).C符合題意;
D、起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng).D不符合題意.
所以答案是:C.
【考點精析】掌握骨、關節(jié)和肌肉的配合是解答本題的根本,需要知道運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關節(jié)是支點,骨骼肌產(chǎn)生運動的動力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個受精卵能夠發(fā)育成我們的身體,是因為受精卵內(nèi)具有指導自身發(fā)育的全部信息,它是( )
A.生命信息
B.遺傳信息
C.染色體
D.細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一定范圍內(nèi),增加作物的種植密度擴大葉面積,產(chǎn)量增加。但密度過大,葉片相互重疊, 株間透光率降低,產(chǎn)量則會降低。如圖表示葉面積指數(shù)(指單位土地面積上植物的總葉面積)與光合作用和呼吸作用強度的關系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯誤是(

A.葉面積指數(shù)越大,農(nóng)作物的產(chǎn)量越高

B.葉面積指數(shù)超過 9 時,農(nóng)作物會減產(chǎn)

C.A 點時,光合作用強度等于呼吸作用強度

D.葉面積指數(shù)大約為 5 時,對農(nóng)作物增產(chǎn)最有利

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釀制甜酒要用一種微生物,它是(  )
A.乳酸桿菌
B.單細胞酵母菌
C.醋酸菌
D.青霉菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指 相互作用而形成的統(tǒng)一整體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖。

請回答問題:

1)心臟四腔中,肌肉壁最厚的是[ ]__________。

2)流經(jīng)A時,血液的變化是______________,接著再經(jīng)過[ ]_____進入左心房,

3)食物經(jīng)過消化后,從B進入毛細血管的生理過程稱為_____。當血液流經(jīng)C后,血液中_____的含量明顯降低。

4A、BC的壁都只由一層扁平上皮細胞構成,適于進行物質(zhì)交換,體現(xiàn)生物體結構與其_____________相適應。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“西湖春色歸,春水綠如染”和“日初江花紅勝火,春來江水綠如藍”是詩人對春天的描寫,這里的“綠”是指( )
A.藻類
B.蕨類
C.苔蘚
D.種子植物

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【題目】下圖為兩種不同類型的生物細胞模式,請分析回答:

(1)上圖中表示植物細胞的是________圖。甲、乙兩種細胞在結構上的主要區(qū)別是甲細胞不具有[ D ]________、[ E ]________、[ F ]________。

(2)若將細胞乙放在顯微鏡下觀察,一般不容易看到的結構是圖中的[ A ]________

(3)從圖中可以看出,甲、乙兩種細胞在形態(tài)結構上有較大的差別,它們的差別主要是由[ B ]________決定的.

(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為西瓜的細胞液中含有較多的糖分。西瓜的細胞液存在于圖中[________](填字母)所示的結構中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】取甲乙兩塊載玻片.分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來,如圖所示,請據(jù)圖回答問題:

(1)在甲載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣放少許食鹽,甲載玻片上草履蟲的反應是_____(填“向左”、“向右”或“不動”)運動.

(2)在乙載玻片的右側滴一滴肉載汁,乙載玻片上草履蟲的反應是_____(填“向左”、“向右”或“不動”)運動.

(3)用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最佳部位是_____

A.培養(yǎng)液的表層B.培養(yǎng)液的中層C.培養(yǎng)液的下層D.培養(yǎng)液的任何部位.

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