6.玉米是世界三大糧食作物之一,是公認(rèn)的黃金食品.玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營養(yǎng)價值.世界衛(wèi)生組織( WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使.請解釋玉米種植過程中的一些問題:
(l) 玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,長成幼苗.
(2)在玉米幼苗長出三片葉子之前進(jìn)行移栽補(bǔ)苗,補(bǔ)苗一般選在傍晚或陰天進(jìn)行,這樣做的目的是降低蒸騰作用(減少水分的散失)提高成活率.
(3)在苗期要及時清除田間雜草,并合理施肥、灌溉.雜草與幼苗爭奪陽光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是競爭關(guān)系.
(4)完成受精后,子房發(fā)育成果實(shí);收獲時,果穗上往往有缺,F(xiàn)象,主要原因是由于傳粉不足引起的,為了彌補(bǔ)這種情況,我們要給玉米進(jìn)行人工輔助授粉以提高產(chǎn)量.

分析 (1)種子萌發(fā)的過程是:種子吸水膨脹后,胚根首先萌發(fā)并突破種皮發(fā)育成植物的根,接著胚芽萌發(fā)出土發(fā)育成植物體的莖和葉.
(2)蒸騰作用進(jìn)行的主要部位是葉片,光照越強(qiáng),蒸騰作用越旺盛,光照越弱,蒸騰作用越弱.
(3)生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.
(4)一朵花完成傳粉、受精后,子房發(fā)育成果實(shí),子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,玉米的果穗常有缺,F(xiàn)象,最大的可能是傳粉不足也就是由于植物開花時,由于受外界因素的干擾,柱頭沒有接受到花粉而導(dǎo)致的.為了彌補(bǔ)傳粉不足,人們常采取人工輔助授粉的方法.

解答 解:(1)玉米種子萌發(fā)時吸水膨脹,胚根首先突破種皮形成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,長成幼苗.
(2)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,可見葉片是蒸騰作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率.同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽,因?yàn)榇藭r光照不強(qiáng),會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活.
(3)生物與生物之間的關(guān)系常見有:捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等.水稻與雜草,相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間,屬于競爭關(guān)系.
 (4)植物的花受精完成后,子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí).其中子房里面的受精卵發(fā)育成胚,而子房里的胚珠將發(fā)育成種子.玉米屬于異花傳粉中的風(fēng)媒花,異花傳粉的植物容易受到外界環(huán)境因素的制約,例如:如果傳粉時期沒有風(fēng)或遇到陰雨連綿的天氣,傳粉的能力就大大降低,從而降低受精的機(jī)會,影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量.玉米的果穗常常有缺粒,主要是由于傳粉不足引起的.為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足,如果輔以人工輔助授粉,同樣能提高結(jié)實(shí)率.因此人們通常采取的彌補(bǔ)措施是人工輔助授粉(或人工授粉;或輔助授粉).
故答案為:(1)胚芽;
(2)降低蒸騰作用(減少水分的散失);
(3)競爭;
(4)子房;人工輔助授粉.

點(diǎn)評 此題是綜合性的檢測題,解答時要掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā),果實(shí)的形成,及蒸騰作用的原理等,要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.諸城市密州街道普樂村的“莆樂”牌西瓜,由于富含維生素、糖類等營養(yǎng)物質(zhì),質(zhì)量上乘,口感好,備受本市人民喜愛,請你結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題
(1)種下西瓜種子會長出西瓜來,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的細(xì)胞核中
(2)張明同學(xué)觀察西瓜一天天長大,這與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān).在遺傳物質(zhì)作用下,經(jīng)過分化,細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能出現(xiàn)穩(wěn)定差異,形成了不同的組織.西瓜瓤中有些“筋絡(luò)”,它們可以把不同部位連接起來,以進(jìn)行物質(zhì)的交流,由此可以推測這些“筋絡(luò)”屬于輸導(dǎo)組織.
(3)切開西瓜,瓜瓤中流出含糖量很高的紅色汁液,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析,這些紅色汁液是細(xì)胞液,主要來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中.
(4)通過解剖分析,我們可以知道西瓜在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖1是番茄生殖發(fā)育過程,圖2是科技人員用番茄植株和馬鈴薯植株嫁接得到的新植物體,其地下部分能長出馬鈴薯,地上部分能結(jié)出番茄,請回答下列問題

(1)在②-④的過程中必須經(jīng)過傳粉受精才能結(jié)出番茄果實(shí),⑤是由③中的胚珠(填名稱)發(fā)育而來,①是由⑤中的胚(填名稱)發(fā)育而來.
(2)科技人員采用的嫁接技術(shù)屬于無性(“有性”或“無性”)生殖方式;圖中A、B、C分別表示植株在生長過程中的不同生理活動,其中[A]光合作用([]中填標(biāo)號,橫線中填名稱,下同)對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起了重要作用,在結(jié)番茄果實(shí)的過程中,植物體吸收的水分主要用于[C]蒸騰作用,其地下部分長出的馬鈴薯被人取食后,其中的主要營養(yǎng)物質(zhì)最終在人體細(xì)胞的線粒體被氧化分解并釋放能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是人的心臟內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖.按含氧量的不同來區(qū)分,圖中①和④內(nèi)的血液分別是( 。
A.動脈血、動脈血B.靜脈血、靜脈血C.動脈血、靜脈血D.靜脈血、動脈血

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1.如圖是有關(guān)脊椎動物類群的代表動物,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)B類動物呼吸時氣體交換的部位是鰓中的毛細(xì)血管.
(2)上圖中須在水中完成受精作用的有B、C(填字母)類動物.
(3)A類動物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅韌的卵殼.
(4)通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷D類動物可能是由A(填字母)類動物進(jìn)化而來的.
(5)E類動物的牙齒出現(xiàn)了門齒、臼齒的分化,從而提高了哺乳動物攝取食物的能力.
(6)有輔助呼吸器官的生物是C、D(請?zhí)顖D中字母代號);以上動物中體溫恒定是D、E.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.東營市北臨渤海,海岸線全長412.67公里.渤海以其博大遼闊孕育了豐富的動物資源,其中,浮游動物100多種,底棲動物140多種,游泳動物120余種,代表種類有水母、黃?、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蠶、文蛤、褶牡蠣、中國對蝦、脊尾白蝦、黃鯽魚、鱸魚、海豚等.請分析回答:
(1)動物學(xué)家通常將以上動物分成為兩大類,其分類的主要依據(jù)是體內(nèi)是否有由脊椎骨組成的脊柱.
(2)水母、黃?麑儆谇荒c動物,它們身體呈圓筒狀,體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞組成.
(3)文蛤身體柔軟,以水中的微小生物為食,運(yùn)動器官為斧足.
(4)中華對蝦、三疣梭子蟹的共同特征是身體分部,足和觸角均分節(jié),體表有外骨骼.
(5)鱸魚為溫水性近海中下層魚類,用鰓呼吸,常結(jié)成小群活動.
(6)海豚是聰明伶俐的海中哺乳動物,已被有關(guān)國家訓(xùn)練為海豚兵,能夠識別、偵查、摧毀敵方戰(zhàn)艦,這屬于學(xué)習(xí)行為.
(7)人們對渤海生物資源的過度開發(fā)利用,已對海洋生物多樣性造成破壞,保護(hù)生物多樣性,首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下表為人類卷舌性狀雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,下列分析錯誤的是( 。
組別親代子代
第一組卷舌不卷舌卷舌卷舌
第二組卷舌卷舌卷舌不卷舌
A.卷舌和不卷舌是一對相對性狀
B.第二組子代卷舌的基因組成都為Aa
C.第一組親代卷舌的基因組成都為AA
D.第二組子代不卷舌的基因組成都為aa

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在無外傷的情況下,病人的尿液中同時出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,那么,腎臟發(fā)生病變的部位是( 。
A.腎小囊B.腎小管C.膀胱D.腎小球

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1.動物和人的基本組織分為四種:上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織.

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