【題目】為了使兒童的骨骼正常發(fā)育，應給兒童補充（ ）

A. 含鈣豐富的食物

B. 含鈣無機鹽和含磷無機鹽豐富的食物

C. 含維生素D豐富的食物

D. 含鈣、磷無機鹽以及維生素D豐富的食物

【答案】D

【解析】無機鹽是構成人體組織的重要材料，如：鈣、磷構成骨骼和牙齒。維生素既不參與構成人體細胞，也不為生命活動提供能量，且體內含量少，但對人體生命活動起調節(jié)作用。人體一旦缺乏無機鹽和維生素，會影響生長發(fā)育，甚至患病。兒童缺鈣易患佝僂�。u胸、X形或O形腿），維生素D能促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育。因此，為了促進兒童骨骼的正常生長發(fā)育，應給兒童補充含鈣、磷及維生素D豐富的食物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根從土壤中吸收水分后，由圖中哪種組織把水運輸?shù)饺~片？（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導管和篩管都屬于

A．保護組織 B．輸導組織 C．基本組織 D．分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當在兩側載玻片右側培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

（1）在甲、乙載玻片的下方的（ ）內用箭頭表示草履蟲移動的方向。
（2）該實驗說明生物體（如草履蟲）對外界的刺激能作出一定的 ， 這是生物的基本特征。
（3）單細胞生物與人類關系密切，它們能①形成赤潮、②寄生在人體內、③凈化水體、④作為魚類的天然餌料。其中對人類有用的是 （填序號）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細胞的分裂過程，順序正確的是（ ）

A.a→c→d→b
B.a→b→c→d
C.a→d→b→c
D.c→d→a→b

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溱湖風景區(qū)建有保護養(yǎng)殖基地，俗稱“四不像”的珍稀動物是

A．麋鹿 哺乳動物 B．中華鱉 爬行動物

C．蟒蛇 爬行動物 D．揚子鱷 爬行動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物成分中，既不是構成細胞的主要原料，也不是人體能源物質的是（ ）

A. 糖類 B. 水 C. 蛋白質 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】廣州市玉巖中學的兩位同學在老師的指導下，設計實驗研究光合作用需要的條件和所需要的原料，請幫忙將實驗步驟補充完整，并回答相關問題：

實驗準備：取兩個250mL燒杯，分別標記為A、B，每個燒杯盛150mL左右的清水。剪取生長旺盛的南美蟛蜞菊莖，每枝保留頂部四片葉子，每個燒杯插2枝，水培幾天待其長出不定根。

①暗處理：實驗前將A、B燒杯放到暗處一晝夜。

②遮光：挑選B燒杯中的一片葉片b，用錫紙把葉片的上下兩面遮蓋起來，邊緣用雙面膠粘住。

③光照：將A燒杯置于2000mL大燒杯中，同時，將盛有l(wèi)0%NaOH（氫氧化鈉，可以吸收二氧化碳）溶液的40mL小燒杯也放入2000mL大燒杯中，用保鮮膜將大燒杯封口。橡皮筋綁緊。和B燒杯一起置于陽光下照射幾小時。如圖。

④脫色：摘取A燒杯中葉片a、B燒杯中遮光的葉片b及未遮光的葉片c，去掉遮光錫紙片后做好標記，放入盛有酒精的小燒杯中，將小燒杯放入裝有熱開水的大燒杯中，15分鐘后葉片即變?yōu)?/span>_____色。

⑤漂洗：用淸水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿中。

⑥染色：向葉片滴加_____液，稍停片刻，用清水沖掉液體，觀察葉片顏色發(fā)生的變化。

（1）暗處理的意義為：_____。

（2）經過對葉片b、c的顏色比較發(fā)現(xiàn)：b不變藍，c變藍。c變藍說明發(fā)生光合作用產生了_____，二者比較說明了_____是光合作用的必需條件。

（3）經過對葉片a、c的顏色比較發(fā)現(xiàn)：a不變藍，c變藍。a不變藍說明沒有發(fā)生光合作用，因為缺少光合作用必需的原料_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖示的幾種生物中，生產者是__，植食性動物有__，肉食性動物有__，它們之間借助捕食關系，形成了__．

（2）寫出此圖中最長的一條食物鏈：__

（3）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內將先__．

（4）人們?yōu)榱吮Ｗo牧草而大量捕殺老鼠，這項舉措給這個生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是：__．

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