6．如圖，把兩滴草履蟲培養(yǎng)液連通起來，在左側(cè)液滴的邊緣放少許食鹽，草履蟲的反應(yīng)是（　　）
A．向左側(cè)運(yùn)動(dòng)B．沒有影響C．向右側(cè)運(yùn)動(dòng)D．無規(guī)律運(yùn)動(dòng)

分析 生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)就是應(yīng)激性，外界的刺激又的是有利的，有的是不利的．

解答 解：草履蟲具有應(yīng)激性，即逃避有害刺激，趨向有利刺激；在草履蟲培養(yǎng)液左側(cè)放少許食鹽，會(huì)使培養(yǎng)液的濃度增大，草履蟲失水，甚至?xí)巡萋南x殺死，因此食鹽對(duì)草履蟲來說是不利刺激，故草履蟲從左向右運(yùn)動(dòng)．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知草履蟲的應(yīng)激性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．以下對(duì)生物的分類，正確的是（　�。�
A．海馬--哺乳動(dòng)物B．銀杏--被子植物C．河蚌--軟體動(dòng)物D．卷柏--裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．生產(chǎn)實(shí)踐中，為繁殖優(yōu)良品種，人們通常利用植物的嫁接來栽培農(nóng)作物和園林植物．
（1）嫁接屬于無性生殖，為提高接穗成活率，使用該方法時(shí)，應(yīng)該使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合．
（2）孫晴同學(xué)為了探究扦插材料的處理方法，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，找到如下信息“植物扦插莖段下端經(jīng)過適宜濃度的某物質(zhì)溶液處理后，能促使其生出新根”．為驗(yàn)證該說法是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：準(zhǔn)備長勢相同的同種植物枝條，切成相同的莖段若干，隨機(jī)均分為A、B兩組．
第二步：將A組莖段的下端用適量的某溶液處理，B組莖段的下端用等量蒸餾水處理，然后放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)．
第三步：一段時(shí)間后觀察并記錄A、B兩組莖段生出新根的數(shù)量．
結(jié)果預(yù)測與分析：①若A組莖段生出新根的數(shù)量大于 B組，
說明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根有促進(jìn)作用．
②若A組莖段生出新根的數(shù)量小于 B組，說明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根有抑制作用．③若A組莖段生出新根的數(shù)量等于 B組，說明該濃度的某物質(zhì)溶液對(duì)植物莖段生根既不促進(jìn)也不抑制．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．目前已知的動(dòng)物種類有150多萬種，體內(nèi)沒有脊椎骨組成脊柱的動(dòng)物，統(tǒng)稱為無脊椎動(dòng)物；反之，稱為脊椎動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．實(shí)驗(yàn)室里有一張標(biāo)簽已經(jīng)脫落的生物組織永久玻片，請小玉借助顯微鏡判斷該玻片中的材料取自植物體還是動(dòng)物體，她判斷該生物是動(dòng)物，判斷依據(jù)是該組織細(xì)胞沒有（　　）
A．葉綠體B．細(xì)胞壁C．線粒體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．人體某血液循環(huán)路線為：右心室→a→b→c→左心房，下列理解正確的是（　�。�
A．c中的血壓比a中高B．這是體循環(huán)的路線
C．a代表肺靜脈D．從a到c血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．在下列詩句中，屬于描述生物具有生長發(fā)育特征的是（　　）
A．古道西風(fēng)瘦馬B．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
C．兩只黃鸝鳴翠柳D．海闊憑魚躍

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下表為某家庭成員特征調(diào)查表，請據(jù)表格內(nèi)容，回答下列有關(guān)問題：
性狀特征父親性狀母親性狀女兒性狀
眼瞼特征雙眼皮雙眼皮單眼皮
耳垂特征有耳垂無耳垂無耳垂
舌頭特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌
（1）父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，這種現(xiàn)象稱為變異．雙眼皮與單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀．
（2）由眼瞼的遺傳可以看出，雙眼皮（雙眼皮或單眼皮）為顯性性狀．
（3）如果有耳垂用D表示，無耳垂用d表示，可知父親的基因可表示為Dd．
（4）女兒能卷舌的基因組成可能有2種．
（5）女兒通過整形手術(shù)將單眼皮做成了雙眼皮，她這一性狀不能（能或不能）遺傳給下一代．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．生物的多樣性包括種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)，保護(hù)生物多樣性最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

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同步練習(xí)冊答案