【題目】下列能完成屈肘動(dòng)作的是( )
A. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮B. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
【答案】B
【解析】
人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
骨的位置的變化可以產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)。在做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究不同植被對(duì)空氣濕度的影響”實(shí)驗(yàn)中,可使用的儀器包括( )
①干濕表 ②顯微鏡 ③放大鏡 ④酒精燈 ⑤計(jì)時(shí)器
A.①⑤B.①③C.②⑤D.①②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物興趣小組對(duì)不同食物中的能量進(jìn)行測(cè)定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
食物名稱(chēng) | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
A.實(shí)驗(yàn)中,①應(yīng)該為20克
B.測(cè)量過(guò)程中,溫度計(jì)的下端不僅要浸入水中,還要接觸錐形瓶的瓶底
C.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)該設(shè)置重復(fù)組
D.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出,花生仁、黃豆、核桃仁三種食物中,含能量最多的是核桃仁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,正確的是( )
A.我們平常吃的胡蘿卜屬于植物的根
B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于器官
C.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
D.大腦屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法正確的是( )
A.誤差是可以避免的
B.不同的人使用不同工具測(cè)量同一植物的高度,誤差會(huì)降低
C.誤差是難以避免的,但可以減少誤差
D.測(cè)量的次數(shù)越多誤差越大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有關(guān)裸子植物和被子植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.一般都具有根、莖、葉和種子,都屬于種子植物
B.都有輸導(dǎo)組織,種子外面都有果皮包被
C.“千年鐵樹(shù)開(kāi)花”,鐵樹(shù)是被子植物
D.椰子是常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物,吃的椰子為果實(shí)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物分類(lèi)等級(jí)中最基本的分類(lèi)單位是_____;在動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)中,所包含的動(dòng)物種類(lèi)最多的是_____。不同種類(lèi)的生物所處的共同分類(lèi)等級(jí)越低,它們之間的相似程度_____,表明它們的親緣關(guān)系_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法的是( )
A.全國(guó)人口普查B.了解中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法
C.預(yù)測(cè)某一保健品的市場(chǎng)銷(xiāo)售情況D.探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.單細(xì)胞生物個(gè)體能獨(dú)立生活
C.生物體能夠趨利避害,適應(yīng)環(huán)境D.不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
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