【題目】腐爛的水果上長出的“毛毛”屬于（ ）。

A．細(xì)菌 B．真菌 C．植物 D．病毒

【答案】B

【解析】

試題分析：菌落是指一個細(xì)菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體（細(xì)菌或真菌集團）；細(xì)菌菌落特征：菌落較小，形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易 挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大、菌絲細(xì)長，菌落疏松，呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、 黑色、黃色等不同的顏色（孢子的顏色）。水果上長“毛毛”，那是真菌中的霉菌。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類是進行體內(nèi)受精的動物，受精卵一般在受精后就開始發(fā)育，但產(chǎn)出后卻停止了發(fā)育。這可能是由于外界環(huán)境中

A. 濕度太低 B. 光照太強

C. 溫度太低 D. 溫度太高

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】DNA和基因之間的關(guān)系，正確的是

A. DNA和基因共同組成染色體

B. 一個基因上有多個DNA分子

C. 一個DNA分子中只有一個基因

D. 基因是具有特定遺傳信息的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物進化的研究總是與遺傳學(xué)分不開，請分析并完成下列問題：

（1）豌豆是遺傳學(xué)研究中常用的植物材料。已知豆莢的綠色（B）對黃色（b）為顯性，現(xiàn)將純種綠色豌豆授以純種黃色豌豆的花粉，則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是____；將該植株所得豌豆播種，自然狀態(tài)下，所結(jié)豌豆種子中胚的基因組成可能是____。

（2）果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型，控制這一相對性狀的基因用G、g表示。下表為三組果蠅的雜交實驗結(jié)果，請據(jù)表回答：

實驗組別

一

二

三

親代的性狀表現(xiàn)

長翅×殘翅

長翅×長翅

長翅×長翅

子代性狀表現(xiàn)及數(shù)目

長翅

52

101

76

殘翅

49

0

25

第三組雜交實驗的子代長翅果蠅中雜合的個體所占的比例為_________；現(xiàn)有一只長翅雄果蠅，為了檢測其基因組成，讓它與殘翅雌果蠅交配，產(chǎn)生足夠多的后代，請預(yù)測可能的實驗結(jié)果：①________________（寫現(xiàn)象及結(jié)論），②________________（寫現(xiàn)象及結(jié)論）。

（3）在一個風(fēng)力較大的小島上，多數(shù)果蠅是殘翅的，從是否利于生存的角度分析，果蠅的殘翅屬于_________變異；生物通過_________和自然選擇，不斷進化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化，依圖回答問題。

（1）A圖表示在___________，B圖表示在___________。

（2）呼氣時，肋骨間的肌肉和膈肌舒張，使胸腔容積_________，肺隨著收縮，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)___________，氣體便被排出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動主要表現(xiàn)在（ ）。

A．取食、消化、吸收 B．繁殖新個體

C．生長發(fā)育 D．游動和生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

(1)人體消化系統(tǒng)包括__________和______________兩部分。

(2)人體最大的消化腺是［ ］，分泌的消化液是唯一一種不含的消化液，可以促進的消化，這種消化是性消化。

(3)能對蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是［ ］ ________________。

(4)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是［ ］_____________，該場所內(nèi)的消化液有_____________、_____________、______________。

(5)有吸收功能、無消化功能的器官是________________。

(6)能分泌胰液的器官是［ ］__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小強每個假期都到奶奶家陪爺爺下地干活，逐漸積累了一些經(jīng)驗，其中不正確的是

A. 播種前要翻耕土地，是因為種子的萌發(fā)需要充足的空氣

B. 播種前要放一些雞糞等農(nóng)家肥，是為了給植物提供有機營養(yǎng)

C. 播種后要輕踩，防止土壤中水分過度散失

D. 早春播種后覆蓋地膜，能提高溫度，增加種子的發(fā)芽率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盛夏將至，又到了西瓜大量上市的季節(jié)，西瓜甜而爽口，瓜香四溢，深受消費者喜愛。西瓜多采用溫室大棚栽培，下圖表示在夏季晴朗的白天，西瓜葉片光合作用強度的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）西瓜播種后通常要覆蓋地膜，其目的是__________________，提高種子的萌發(fā)率。

（2）果實慢慢成熟的過程中，需要大量的水分和無機鹽，它們是通過植株根尖的___________吸收的。

（3）圖一中7～10時的光合作用強度不斷增強的原因是在一定溫度和二氧化碳供應(yīng)充足的情況下，____________________。12時左右的光合作用強度明顯減弱的原因是_________________________。

（4）某興趣小組選取生長正常的甜瓜葉片進行了圖三所示的光合作用實驗：

A．將此裝置經(jīng)黑暗處理一晝夜后，移至光下數(shù)小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。

B．用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍(lán)。通過上述的對照實驗可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

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