20.小林同學(xué)在調(diào)查農(nóng)田生物種類時(shí),發(fā)現(xiàn)各種昆蟲的翅是不同的,請(qǐng)根據(jù)下例翅的特征判斷,哪項(xiàng)最可能是蜻蜓的翅( 。
A.B.C.D.

分析 蜻蜓的四翅相似,長(zhǎng)而平,膜質(zhì)半透明.

解答 解:A蜻蜓的四翅相似,長(zhǎng)而平,膜質(zhì)半透明,因此圖A是蜻蜓的翅;
B蝗蟲的前翅革質(zhì),后翅膜質(zhì)為直翅,因此圖B是蝗蟲的翅;
C金龜子前翅為角質(zhì)硬化的鞘翅,后翅膜質(zhì)為鞘翅,因此圖C是金龜子的翅.
D蝴蝶的身體和翅密被鱗片和毛,翅二對(duì),各有一個(gè)封閉的中室,翅上被有鱗毛為鱗翅,有花斑,顏色鮮艷,因此圖D是蝴蝶的翅;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知昆蟲綱動(dòng)物的特征和昆蟲翅的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)女性的主要性器官是[①]卵巢,能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素.親代的遺傳物質(zhì)是通過(guò)生殖細(xì)胞傳給子代的.
(2)精子與卵細(xì)胞在[③]輸卵管受精.胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[④]子宮.所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過(guò)胎盤獲得的.
(3)胚胎的發(fā)育是從受精卵開始的,受精卵在經(jīng)過(guò)③(填序號(hào))進(jìn)入④(填序號(hào))的過(guò)程中,不斷進(jìn)行,形成,并且著床,胚胎發(fā)育的初期,由卵黃提供營(yíng)養(yǎng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.將下面兩組詞語(yǔ)配對(duì),在空格內(nèi)填上右邊相應(yīng)詞語(yǔ)的字母.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖是“生物圈碳-氧平衡”示意圖,分析回答:

(1)推測(cè)圖中A、B所代表的生理活動(dòng):A是光合作用、B是呼吸作用.
(2)請(qǐng)寫出A生理活動(dòng)的表達(dá)式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣,.
(3)在夜晚,會(huì)減弱甚至消失的生理活動(dòng)是A.(填字母)
(4)A、B兩個(gè)生理活動(dòng)在維持生物圈中的碳-氧平衡中起著重要作用.
(5)在維持生物圈碳-氧平衡方面,人類可以做些什么?請(qǐng)你舉出2例.大力植樹造林、減少二氧化碳的排放等等(其他合理答案都可)..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2014年埃博拉病毒的爆發(fā)嚴(yán)重影響了非洲西部,這場(chǎng)流行病已經(jīng)被認(rèn)定為是非洲有史以來(lái)最嚴(yán)重的疫情,下列屬于病毒的是(  )
A.痢疾桿菌B.肺炎雙球菌C.噬菌體D.曲霉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖顯示了植物的三個(gè)生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中A進(jìn)行的是呼吸作用,B進(jìn)行的是蒸騰作用,C 進(jìn)行的是光合作用.
(2)圖中 C 過(guò)程的原料是二氧化碳和水,A過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量.
(3)大棚栽種中常采取白天適當(dāng)增加棚內(nèi)二氧化碳的濃度,是為了增強(qiáng)圖中的哪一過(guò)程C.夜晚適當(dāng)降低棚內(nèi)溫度的方法提高產(chǎn)量,是為了增強(qiáng)圖中的哪一過(guò)程C.(填字母).
(4)移栽幼苗時(shí)常剪掉一部分枝葉,是為了降低圖中的哪一過(guò)程B.(填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列血管中,運(yùn)送離心動(dòng)脈血的血管是( 。
A.主動(dòng)脈B.肺靜脈C.肺動(dòng)脈D.上腔靜脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是女性排卵、受精和懷孕示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)填出圖中的結(jié)構(gòu)名稱:
①是卵巢;④是子宮;
(2)從圖中可以看出,輸卵管的作用除了輸送卵細(xì)胞,還是受精作用的場(chǎng)所;子宮是胚胎發(fā)育發(fā)育的場(chǎng)所.
(3)女性主要的生殖器官和性腺是卵巢,它能產(chǎn)生卵細(xì)胞并
分泌雌性激素
(4)胎兒通過(guò)胎盤和臍帶從母體里獲得各種養(yǎng)料和氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.北極熊的體色為白色、竹節(jié)蟲形似竹節(jié),體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)(適應(yīng)/影響).茂密的森林、比草地、裸地的空氣濕度大,蚯蚓可以使土壤疏松、其排出物還能提高土壤肥力,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響(適應(yīng)/影響).

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同步練習(xí)冊(cè)答案