【題目】植物的幼苗能夠由小長大,主要是因?yàn)榧?xì)胞_____使細(xì)胞數(shù)目增多;其次是細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)后,通過細(xì)胞的_____使體積增大。
【答案】分裂 生長
【解析】
生物體是通過細(xì)胞的生長、分裂長大的,細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。
生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長、分裂不開的。構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積會由小變大,這就是細(xì)胞的生長。但是細(xì)胞不能無限制的長大,一部分細(xì)胞長到一定的大小,就會進(jìn)行分裂;細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞。分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核。如果是動物細(xì)胞,細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細(xì)胞。若是植物細(xì)胞,則在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁。于是,一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,因而生物體也由小長大。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動物運(yùn)動的說法正確的是( )
A. 動物運(yùn)動方式的多樣性是對不同生活環(huán)境的適應(yīng)
B. 所有鳥類在不同的季節(jié)里都有遷徙行為
C. 鳥類都可以飛行
D. 海蛇、草履蟲、野鴨、變形蟲的運(yùn)動方式均是游泳
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)分別被譽(yù)為“地球之腎”與“綠色水庫”的是( )
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)、湖泊生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】公園里的葵花隨風(fēng)搖曳,金波蕩漾,向著陽光綻放出燦爛。下列有關(guān)向日葵的敘述,錯誤的是( )
A. “葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要有機(jī)營養(yǎng)
B. 一?ㄗ驯闶窍蛉湛囊活w果實(shí)
C. 一個葵花的大花盤是由多個花組成的花序
D. 向日葵花盤上的部分種子空癟是由于傳粉不足造成的
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【題目】每年五月陽明山上杜鵑花海,游人如織,美麗的杜鵑花被游人觀賞.這體現(xiàn)了生物多樣性的( )
A. 直接價值 B. 間接價值
C. 潛在價值 D. 旅游價值
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【題目】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的過程中,我們需要進(jìn)行:
(1)在潔凈的載玻片上滴一滴清水,但如果是觀察人體口腔上皮細(xì)胞,應(yīng)該滴加_____。
(2)用鑷子撕取洋蔥鱗片葉_____(填“內(nèi)”或“外”)側(cè)的一小塊表皮,放在水滴中展平。
(3)用鑷子夾起蓋玻片,將它的一側(cè)先接觸水滴,在緩緩放下,這樣做的目的是(______)
A.防止蓋玻片碎裂 B.防止產(chǎn)生氣泡
C.精確地蓋住實(shí)驗(yàn)材料 D.將水壓向一側(cè)
(4)染色時,在蓋玻片的一側(cè)滴一滴_____,另一側(cè)用吸水紙吸引,直至材料被所加液體浸潤。
(5)使用顯微鏡觀察時,使_____物鏡對準(zhǔn)通光孔,標(biāo)本正對通光孔中心。
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A.動物體內(nèi)分布最廣泛的組織是結(jié)締組織
B.人體內(nèi)最大的器官是皮膚
C.植物體內(nèi),分生組織的細(xì)胞能分化形成其他組織
D.被子植物是大氣中氧氣的主要來源
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【題目】動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動。分析資料,回答下列問題:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存,然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積系經(jīng)驗(yàn)。
資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄娥從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機(jī)會,雌雄能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。
材料三:隨著人類對野生動物保護(hù)意識的增強(qiáng)和對動物行為研究工作的深入,人們發(fā)現(xiàn)很多野生動物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水,為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力,人們把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管拉向水坑,一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水,從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。
(1)資料一說明,______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠______。
(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的揮發(fā)性物質(zhì)在生物學(xué)上叫做______,這一實(shí)例表明了動物個體間能夠進(jìn)行______。
(3)材料一、二中列舉的兩種生物的不同行為,即幼獅捕獵行為和蠶蛾的繁殖行為。從動物行為獲得途徑看,蠶蛾的行為應(yīng)屬于______,這種行為是由動物體內(nèi)的______決定的。
(4)材料三中,野馬所形成的到水坑飲水行為屬于學(xué)習(xí)行為,這種行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過______的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的。
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【題目】動物的運(yùn)動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。下列說法不正確的是( )
A. 每一塊骨或骨骼肌都是一個器官
B. 骨與骨之間通過關(guān)節(jié)等方式相連形成骨骼
C. 骨骼肌附著在不同的骨上,通過收縮牽動骨繞關(guān)節(jié)活動
D. 肌腱繞過關(guān)節(jié)連在骨的遠(yuǎn)端,擴(kuò)大了活動范圍
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