【題目】如圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖,請回答下列問題:

(1)若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的[A]_____上,[B]代表的結(jié)構(gòu)是_____,[C]代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的_____。

(2)若此圖表示人聽到鈴聲走進(jìn)教室的反射,則此反射的感受器在耳結(jié)構(gòu)中的[A]_____內(nèi),[B]代表的結(jié)構(gòu)是_____,[C]代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的_____。

(3)若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經(jīng)中樞位于[C]_____內(nèi)的縮手反射中樞,[D]代表的結(jié)構(gòu)是_____,[E]代表的結(jié)構(gòu)是_____。

(4)在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是_____。

【答案】 視網(wǎng)膜 視神經(jīng) 視覺中樞 耳蝸 聽覺神經(jīng) 聽覺中樞 脊髓 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 神經(jīng)沖動

【解析】根據(jù)圖中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的方向可以看出A是感受器、B是傳入神經(jīng)、C是神經(jīng)中樞、D是傳出神經(jīng)、E是效應(yīng)器;(1)視覺定形成過程是:來自物體的光角膜瞳孔睫狀體玻璃體視網(wǎng)膜視神經(jīng)大腦皮層的視覺中樞,視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞能將物像刺激轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動,若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射,則此反射的感受器位于眼球的A視網(wǎng)膜上,B代表的結(jié)構(gòu)是視神經(jīng),C代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的視覺中樞;(2)聽覺的形成過程是:外界的聲波通過外耳道傳到鼓膜,鼓膜的振動通過聽小骨傳導(dǎo)內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)對聲音敏感的感覺細(xì)胞,這些細(xì)胞將聲音信息通過位聽神經(jīng)傳給大腦的聽覺中樞,人就產(chǎn)生了聽覺,若此圖表示人聽到鈴聲走進(jìn)教室的反射,則此反射的感受器在A耳蝸內(nèi),B代表的結(jié)構(gòu)是位聽神經(jīng),C代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的聽覺中樞;(3)縮手反射是生來就有的簡單反射,神經(jīng)中樞在脊髓,若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射,則此反射的神經(jīng)中樞位于C脊髓(縮手反射中樞)內(nèi),D代表的結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng),E代表的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器;(4)在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中,B、C、D、E所接受的刺激一般都是神經(jīng)沖動。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生早餐吃面包、牛奶和雞蛋,這些食物進(jìn)入胃中消化、吸收的情況是( )。

A. 初步消化脂肪 B. 吸收全部水分 C. 初步消化蛋化質(zhì) D. 吸收大量葡萄糖

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【題目】冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營養(yǎng)液進(jìn)行無土栽培。請回答有關(guān)問題:

1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是增加光照可使 增強(qiáng),降低溫度可使 減弱,從而增加有機(jī)物的積累。

2)菜農(nóng)常常對溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育 了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加。CO2濃度增加的主要原因是 。

3)無土栽培也稱為溶液栽培。在配制培養(yǎng)液時(shí),除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應(yīng)該考慮到無機(jī)鹽的

4)某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí),測得溫室內(nèi)C02體積分?jǐn)?shù)的變化情況如右圖所示。試分析:曲線bc大幅度下降的原因是 ,曲線cd的成因是 。檢測結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)。你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線 區(qū)段相對應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

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【題目】兩棲動物的主要特征:幼體生活在水中,用_______呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中生活,用__________呼吸,兼用 呼吸。

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【題目】我們吃了植物體貯存的有機(jī)物,可以獲得各種生命活動所需的能量,是因?yàn)榫G色植物( 。
A.將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能
B.將熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.本身制造各種能量

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【題目】某同學(xué)正在使用顯微鏡,在低倍鏡視野中看到的圖像偏向左上方,他想將物像移到視野正中央,應(yīng)將玻片

A向左上方移動 B向右上方移動

C向左下方移動 D向右下方移動

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【題目】圖為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間的關(guān)系圖。請據(jù)圖回答。

(1)圖中甲、乙、丙、丁分別代表________、________、________、_________

(2)在乙、丙、丁三類生物中,數(shù)量最多的是________,數(shù)量最少的是________。

(3)圖中有_____條食物鏈,在乙丙丁四類生物中,如果圖中的丁大量死亡,圖中______的數(shù)量也會隨著減少。

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【題目】下列各項(xiàng)中,并非屬于制作臨時(shí)裝片必不可少的步驟是

A對生物材料進(jìn)行染色 B撕取或挑取生物材料

C放好材料后蓋上蓋玻片 D在載玻片中央放上生物材料

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【題目】我們?yōu)榱俗屓饲宄萋南x只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,如何對其進(jìn)行解釋?

在載玻片上滴三種液體,甲為清水,乙為草履蟲及其培養(yǎng)液,丙是鹽水,如下圖,進(jìn)行如下操作:

A:先將甲和乙相連。

B:再將乙和丙相連。

請分析回答:

(1)A過程后可觀察到的現(xiàn)象是:_______________。

(2)B過程后又觀察到什么現(xiàn)象,此現(xiàn)象說明什么?_______________。

(3)我們借助什么儀器觀察此實(shí)驗(yàn)較合適?_______________

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同步練習(xí)冊答案