【題目】某同學正在使用顯微鏡，在低倍鏡視野中看到的圖像偏向左上方，他想將物像移到視野正中央，應將玻片（ ）

A．向左上方移動 B．向右上方移動

C．向左下方移動 D．向右下方移動

【答案】A

【解析】

試題分析：我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動玻片標本時，標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。通過分析題目中某物像在顯微鏡視野的左上方，要使該物像移至視野正中央，物像應向右上方移動，而物像移動的方向與玻片標本移動的方向相反，所以玻片標本應向左上方移動，才能使物像移至視野正中央。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過_________，世代相續(xù)，生生不息。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不是膳食纖維對人體作用的是:

A．多食會增加體重 B．促進胃腸蠕動

C．可以消饑餓感 D．有利于食物的消化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示的是人體中幾種重要的生理過程．圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質，F(xiàn)表示其中的一個生理過程．請據(jù)圖并聯(lián)系所學的相關知識回答：

（1）淀粉進行化學性消化的起始部位是 ， 物質a是
（2）物質a通過處的毛細血管進入血液循環(huán)系統(tǒng)，對血液中a的含量起調節(jié)作用的激素是
（3）下列描述最為準確的是
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣，c表示呼出的二氧化碳氣體
B.經(jīng)過氣體交換后血|液由動脈血變成靜脈血
C.正常情況下，圖中d物質含有大量蛋白質、葡萄糖、水、無機鹽、尿素
D.正常情況下，圖中d、e兩種物質都不含紅細胞
（4）F表示的生理過程是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為神經(jīng)調節(jié)的反射弧示意圖，請回答下列問題：

（1）若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則此反射的感受器位于眼球的[A]_____上，[B]代表的結構是_____，[C]代表的結構是大腦皮層的_____。

（2）若此圖表示人聽到鈴聲走進教室的反射，則此反射的感受器在耳結構中的[A]_____內(nèi)，[B]代表的結構是_____，[C]代表的結構是大腦皮層的_____。

（3）若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射，則此反射的神經(jīng)中樞位于[C]_____內(nèi)的縮手反射中樞，[D]代表的結構是_____，[E]代表的結構是_____。

（4）在上述的反射弧結構中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與家兔食草特性無關的是（ ）

A．體表被毛 B．盲腸發(fā)達

C．門齒發(fā)達 D．胃腸內(nèi)有能分解纖維素的細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列表格有關唾液淀粉酶的實驗，填空①②:

試管編號

加入物質

溫度

加入試劑

現(xiàn)象顏色變化

1

淀粉糊2ml+清水2ml

37℃

碘液

①

2

淀粉糊2ml+唾液2ml

37℃

碘液

②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖環(huán)狀DNA（質粒A）上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因。現(xiàn)將人的生長激素基因由a點切開嫁接質粒A上形成重組質粒，將重組質粒導入細菌B并獲取“工程菌”進行培養(yǎng)。結果人的生長激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達，而四環(huán)素抗性基因不能表達。這一事實說明

A.基因能控制生物的性狀

B.基因是控制生物性狀的基本單位

C.基因是有遺傳效應的DNA片段

D.DNA是主要的遺傳物質

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結構示意圖，下列說法不正確的是（　　）

A.產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的是1
B.受精卵的形成場所是2
C.懷孕是指受精卵植入3的內(nèi)膜的過程
D.3是胚胎和胎兒發(fā)育的場所

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