1．綠色植物在維持生物圈中“碳一氧平衡”發(fā)揮作用最大的是（　　）
A．呼吸作用B．運輸作用C．蒸騰作用D．光合作用

分析 植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．

解答 解：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．表達式：二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機物（淀粉）+氧氣．
故選：D．

點評 理解光合作用的概念和意義是解答此類題目的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在各種生態(tài)系統(tǒng)中素有“綠色水庫”之稱的是森林生態(tài)系統(tǒng)，具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被譽為“地球之腎”的是濕地_生態(tài)系統(tǒng)；生物數(shù)量最多的是森林生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．螞蟻、蝴蝶、蝗蟲的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[③]葉脈．
（2）葉片與外界進行氣體交換的門戶是[⑤]氣孔，它的開閉是由保衛(wèi)細胞控制的．
（3）葉片中的營養(yǎng)組織是[②]柵欄組織，它的細胞內(nèi)含有葉綠體，是光合作用的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是孟德爾所做的豌豆花色雜交實驗的遺傳圖解，據(jù)圖分析回答：
（1）紫花和白花都是豌豆的花色，這是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，在遺傳學(xué)上叫做相對性狀．
（2）從圖中可以看出，該實驗中紫花是顯性性狀．
（3）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，則子二代中紫花的基因組成為BB或Bb，比例為1：2．子二代中，白花所占的比例在理論上為25%．
（4）從圖中可以看出，豌豆的生殖方式為有性生殖．
（5）豌豆的種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出了更優(yōu)良的新品種，這種性狀能遺傳嗎？能，原因是（宇宙射線使）遺傳物質(zhì)發(fā)生改變．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．終身保持造血功能的紅骨髓位于（　�。�
A．骨膜B．骨松質(zhì)C．骨髓腔D．骨密質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．綠色植物呼吸作用與光合作用的共同點是（　�。�
A．都需要在光下進行B．都有物質(zhì)變化和能量變化
C．進行的場所相同D．所利用的原料相同

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是植物根尖分解圖，請據(jù)圖回答：
（1）自根的尖端向上的排列順序是（寫字母）：D、C、B、A．
（2）屬于分生組織的是圖[C]分生區(qū)，伸長最快的是圖[B]伸長區(qū)中的細胞，圖[A]成熟區(qū)是根尖吸收水和無機鹽的主要部位．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪一項沒有表現(xiàn)出生物對外界刺激的反應(yīng)（　�。�
A．黃鼠狼在有危險的時候會放出臭氣，并利用機會逃避敵害
B．澳大利亞的袋鼠有很大的尾巴，這能幫助它們在跳躍的時候保持身體平衡
C．生長在熱帶和亞熱帶地區(qū)的含羞草在晚上或受到機械刺激的時候，會像傘一樣地收攏起來
D．植物的根在地面引力的作用下，總表現(xiàn)出向地生長，而莖卻總是背地生長

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同步練習(xí)冊答案