7.成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 三種血細(xì)胞中只有白細(xì)胞具有細(xì)胞核:白細(xì)胞有多種,都有細(xì)胞核,比紅細(xì)胞大,但數(shù)量少,有些白細(xì)胞可以吞噬病菌,對(duì)人體起著防御和保護(hù)的作用;血小板比紅細(xì)胞和白細(xì)胞都小得多,形狀不規(guī)則,沒(méi)有細(xì)胞核.

解答 解:血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板組成.紅細(xì)胞.成熟的紅細(xì)胞,無(wú)細(xì)胞核,是血細(xì)胞中數(shù)量最多的一種.白細(xì)胞無(wú)色,體積比紅細(xì)胞大,有細(xì)胞核.血小板無(wú)核,又稱(chēng)血栓細(xì)胞,所以白細(xì)胞有細(xì)胞核,成熟的紅細(xì)胞和血小板沒(méi)有細(xì)胞核.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 知道血細(xì)胞中三種細(xì)胞的特點(diǎn):紅細(xì)胞最多無(wú)核,白細(xì)胞最少有核.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于綠色植物生理活動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.植物光合作用的能量來(lái)源是光
B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,貯存能量
C.蒸騰作用將植物根吸收水分的99% 以氣體形式散失了,造成了水的極大浪費(fèi)
D.植物白天只進(jìn)行光合作用,夜晚只進(jìn)行呼吸作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

18.在血液循環(huán)過(guò)程中,先進(jìn)行體循環(huán),后進(jìn)行肺循環(huán).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.下圖為鴿卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(“橫線(xiàn)”填文字,“[]”填序號(hào).)
(1)一個(gè)鳥(niǎo)卵相當(dāng)于一個(gè)卵細(xì)胞,其中的細(xì)胞膜是[7]卵黃膜,細(xì)胞質(zhì)是[6]卵黃.
(2)[4]卵殼具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用;[1]胚盤(pán)里面含有細(xì)胞核,它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位;[6]和[8]能為胚胎發(fā)育提供所需的養(yǎng)料和水分;氣室內(nèi)有空氣.
(3)鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育停止,后經(jīng)雌雄親鴿交替孵卵,才能繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成雛鴿.這種現(xiàn)象說(shuō)明,卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育,受溫度的影響比較大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是人體的防線(xiàn)示意圖,請(qǐng)閱讀材料后,根據(jù)圖示回答問(wèn)題.
資料一:近期,日本和厄瓜多爾分別發(fā)生較大規(guī)模地震,災(zāi)情牽動(dòng)著各國(guó)人民的心.震災(zāi)過(guò)后,防疫專(zhuān)家提醒災(zāi)區(qū)要注意預(yù)防破傷風(fēng)等惡性傳染疾。?yàn)槠苽L(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,而地震中很多人受外傷,并且傷口與土壤接觸,所以極易感染破傷風(fēng).
資料二:通常按照計(jì)劃免疫的要求,出生三個(gè)月的嬰兒接種百白破疫苗,其中的“破”指的就是破傷風(fēng).但是如果出現(xiàn)開(kāi)放性外傷有感染破傷風(fēng)危險(xiǎn)者,可應(yīng)用人血破傷風(fēng)免疫球蛋白作被動(dòng)免疫.(1破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,但我們平日里卻沒(méi)有被感染,因?yàn)槲覀冇凶髨D的AB(填序號(hào))所代表的皮膚和黏膜等人體第一道防線(xiàn)的保護(hù),除此之外,第二道防線(xiàn)體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞也為我們的身體提供了強(qiáng)大的保護(hù).以上兩道防線(xiàn)是先天就有(先天就有、后天形成)的,屬于非特異性免疫.
(2)從免疫的角度看,破傷風(fēng)疫苗屬于抗原,進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,使人獲得抵抗破傷風(fēng)桿菌的能力.這種只針對(duì)特定的病原體的免疫屬于特異性免疫
(3)與疫苗激發(fā)人體自身免疫功能的特點(diǎn)不同,免疫球蛋白可以直接作用于病原體,你認(rèn)為它的作用與抗體(抗原、抗體)相同.所以它產(chǎn)生的免疫被稱(chēng)為被動(dòng)免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.閱讀下面材料并回答有關(guān)問(wèn)題:
渡渡鳥(niǎo)生活在印度洋的島里毛里求斯,它因?yàn)椴粫?huì)飛,就把卵產(chǎn)在地上,在16世紀(jì),有人帶了一些豬來(lái)到島上生活,結(jié)果豬在島上大量繁殖,并吞食了渡渡鳥(niǎo)的卵,到1681年,渡渡鳥(niǎo)便從地球上消失了.
生活在美國(guó)的美洲旅鴿,因肉味鮮美,被大量捕殺,當(dāng)時(shí)僅密執(zhí)安一地每年就要捕殺1億只以上,最后一只美洲旅鴿于1914年死于動(dòng)物園.棲息在鈕芬蘭到斯堪的納維亞地帶的大海雀,外形似企鵝,19世紀(jì)初被漁民作為食物大量殺害,1844年,最后2只大海雀被人收作標(biāo)本,大海雀從此滅絕了.
(1)以上資料說(shuō)明,造成生物滅絕的主要原因是:
①外來(lái)物種入侵②濫捕亂殺
(2)為了更好的保護(hù)野生動(dòng)植物,我們可以采用哪些有效措施?
①建立自然保護(hù)區(qū)②遷地保護(hù)
③建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)④加強(qiáng)教育和法制管理,提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.繼三聚氰胺奶粉事件之后,瘦肉精、牛肉膏等食品安全問(wèn)題又一次引起了人們的高度關(guān)注.瘦肉精能促進(jìn)豬的骨骼肌(瘦肉)蛋白質(zhì)合成和減少脂肪沉積,明顯增加瘦肉率.人體對(duì)“瘦肉精”十分敏感,食用后會(huì)出現(xiàn)頭暈、惡心、手腳顫抖等癥狀.它還能降低人體血紅蛋白的攜氧能力,特別對(duì)心臟病、高血壓患者危害更大,長(zhǎng)期食用則可能導(dǎo)致慢性中毒.請(qǐng)分析回答:
(1)蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞必不可少的成分,在消化道內(nèi)蛋白質(zhì)最終被消化成氨基酸,它們能被小腸絨毛吸收進(jìn)入到絨毛的毛細(xì)血管.
(2)瘦肉精被小腸絨毛吸收后,首先被運(yùn)輸?shù)礁闻K進(jìn)行分解,不能分解的有毒物質(zhì)至少要經(jīng)過(guò)心臟2次才能到達(dá)人體的肌肉組織,肝臟除能解毒外,還能分泌膽汁來(lái)幫助消化脂肪.
(3)瘦肉精能降低血紅蛋白的攜氧能力,血紅蛋白在氧濃度低的地方容易與氧分離.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.健康的成年人每次獻(xiàn)血量是總血量的(  ),是不會(huì)影響健康的.
A.5%B.10%C.30%D.50%

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時(shí),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
試管編號(hào)123
加入物質(zhì)饅頭碎屑 清水2毫升饅頭碎屑 唾液饅頭塊 唾液2毫升
反應(yīng)溫度及時(shí)間10分鐘10分鐘10分鐘
加入碘液2滴
(1)他把上述3支試管放在盛有37℃溫水的燒杯內(nèi)保溫10分鐘,為了模擬口腔環(huán)境.
(2)1和2 為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)原理,在2號(hào)試管的應(yīng)加入2毫升唾液.原因保證只有單一變量.
(3)2號(hào)試管與3號(hào)試管的比較可以證明:口腔中牙齒的咀嚼和舌的攪拌,有助于食物的消化.
(4)向1、2三支試管中各滴加2滴碘液,2號(hào)試管的變化是不變藍(lán)、(填變藍(lán)、不變藍(lán)),原因是試管中的淀粉初步消化為麥芽糖,由此可見(jiàn),淀粉在人體內(nèi)消化的起點(diǎn)是口腔.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案