【題目】不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣清潔、新鮮和空氣流通，戴口罩等，主要是為 了預(yù)防

A.消化道傳染 B.呼吸道傳染病

C.血液傳染病 D.體表傳染病

【答案】B

【解析】

試題分析：傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)；人類傳染病根據(jù)傳播途徑的不同可以分為四大類：呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病，呼吸道傳染病主要通過飛沫、空氣傳播，因此不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣流通，戴口罩等可有效預(yù)防呼吸道傳染病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體呼吸和食物消化吸收的部分過程示意圖，圖中A、B、C表示物質(zhì)，①②表示過程，據(jù)圖回答：

（1）在A、B、C三種物質(zhì)中，A物質(zhì)指的是______。

（2）從圖中可以看出，A、B物質(zhì)在肺泡處發(fā)生了交換，請問經(jīng)過此過程后血液成分發(fā)生了怎樣的變化？______。

（3）食物在完成圖中①過程中，蛋白質(zhì)初步分解的場所是______。

（4）C物質(zhì)進(jìn)入乙細(xì)胞后，一部分轉(zhuǎn)化成細(xì)胞的組成成分，另一部分可在B物質(zhì)的參與下進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生生命活動(dòng)需要的能量，這個(gè)過程稱為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)細(xì)菌、真菌、蘑菇進(jìn)行的營養(yǎng)方式是（ ）

A．寄生 B．自養(yǎng) C．腐生 D．分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人生殖過程中染色體數(shù)目變化示意圖。

（1）填寫圖中空白，完成染色體數(shù)目變化示意圖
（2）上圖說明，染色體在人的體細(xì)胞中總是存在的，而且，這些染色體總是一條來自 ， 一條來自。
（3）在人體細(xì)胞的23對染色體中，與性別決定有關(guān)的染色體有對。人在生殖過程中，女性會(huì)產(chǎn)生種類型的卵細(xì)胞，男性會(huì)產(chǎn)生種類型的精子。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】香菇和木耳都屬于真菌，以下屬于它們共同特征的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁 B．都是單細(xì)胞生物

C．細(xì)胞沒有細(xì)胞壁 D．細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫?zé)帷?/span>

（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因?yàn)楣饩�經(jīng)過[4]________的折射，物像形成于視覺感受器________上，并最終在大腦________形成了視覺．

（2）你能夠聽到下課鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥11]鼓膜的振動(dòng)，刺激了________內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，并最終產(chǎn)生了聽覺．考試結(jié)束鈴聲響起，同學(xué)們自動(dòng)停止答題，這屬于________反射．

（3）考試中遇到難題，心跳和呼吸難免會(huì)不由自主地加快，這是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié)協(xié)同作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)內(nèi)部密閉的空腔，內(nèi)部含有滑液的結(jié)構(gòu)是

A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)腔

C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物都有藥用價(jià)值，其是屬于真菌的是（ ）

A．鹿茸 B．人參 C．冬蟲夏草 D．銀杏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘑菇的子實(shí)體形成后，從土壤吸收水分和有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是 （ ）

A．菌柄 B．菌絲 C．孢子 D．菌蓋

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同步練習(xí)冊答案