5.先天性行為與學(xué)習(xí)行為有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn),如圖陰影部分表示二者的相同點(diǎn),下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分( 。
A.先天遺傳B.有生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得
C.有利于動(dòng)物的生存與繁衍D.能伴隨動(dòng)物一生

分析 (1)先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.
(2)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.

解答 解:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為,先天性行為是一種不能,不會(huì)消失,能伴隨動(dòng)物一生;學(xué)習(xí)行為可以減弱或消失,不能伴隨動(dòng)物一生,但先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動(dòng)物的生存與繁衍,因此C正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上10月月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

閉上眼睛用于觸摸蚯蚓,能感覺到區(qū)分其背腹的結(jié)構(gòu)__________,區(qū)分其前后的結(jié)構(gòu)____________

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除哪一項(xiàng)外,均為光合作用的必要條件( )

A.二氧化碳 B.氧氣

C.葉綠體 D.光

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從種子萌發(fā)到長(zhǎng)成植物體這一過程中,能正確反映體內(nèi)有機(jī)物含量變化的曲線是( )

A. B. C. D.

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炸油條要用到面粉和花生油,它們分別來(lái)自( )

A.小麥的子葉 花生的子葉

B.小麥的胚乳 花生的子葉

C.小麥的子葉 花生的胚乳

D.小麥的胚乳 花生的胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列人體細(xì)胞中含線粒體最多的是( 。
A.人體口腔上皮細(xì)胞B.肺部的細(xì)胞
C.肝臟細(xì)胞D.心臟肌肉細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)的方向流動(dòng).一個(gè)被污染的池塘有如下食物鏈:綠藻→劍水蚤→蜻蜓幼蟲→小魚→大魚,能夠富集最多有害物質(zhì)的是大魚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14. 如圖是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有光、溫度、水分等
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是禾谷類,它們能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并且儲(chǔ)存來(lái)自太陽(yáng)的能量.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥與昆蟲、昆蟲與禾谷類植物的關(guān)系都是捕食關(guān)系,正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部才形成了許多食物鏈,它們彼此交錯(cuò)又會(huì)形成食物網(wǎng).
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細(xì)菌、真菌等生物,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的作用是分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.你到水產(chǎn)品市場(chǎng)買魚,可以根據(jù)下列哪一特征判斷魚是否新鮮( 。
A.鰓顏色鮮紅B.體表濕潤(rùn)C.鱗片完整D.體表無(wú)傷

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同步練習(xí)冊(cè)答案