【題目】(4分)如圖是眼球的基本結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答。

(1)光線首先進入眼球的結(jié)構(gòu)是[ ]________,它也是人體捐獻的重要器官之一,成像過程中主要是通過[ ]________調(diào)節(jié)來看清遠(yuǎn)近不同的物體。

(2)“眼見為實,耳聽為虛”,人們獲得的外界信息,大多來自視覺。物像只有落在[⑧]________上,我們才能看清楚物體。

(3)看書1小時后向遠(yuǎn)處眺望一會兒,可以預(yù)防近視,其主要原因是________。

A.使眼肌得到休息

B.使睫狀體內(nèi)的肌肉得到休息

C.使視神經(jīng)得到休息

D.使視覺中樞得到休息

【答案】 ③角膜 ④晶狀體 視網(wǎng)膜 B

【解析】試題分析:眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成,據(jù)此答題。

(1)光線首先進入眼球的結(jié)構(gòu)是③角膜,它也是人體捐獻的重要器官之一,在人眼中類似凸透鏡的結(jié)構(gòu)是④晶狀體,所以要使遠(yuǎn)近不同的物體在視網(wǎng)膜上呈清晰的物像,根據(jù)雙凸透鏡實驗可知,需要改變晶狀體的凸度才行,在人眼的結(jié)構(gòu)中晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié),視網(wǎng)膜的前后位置是不能調(diào)節(jié)的,視覺是在大腦皮層的視覺中樞形成的;(2)在眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是④晶狀體,物像只有落到⑧視網(wǎng)膜上,我們才能夠看清楚物體,因此,“眼見為實,耳聽為虛”,人們獲得的外界信息,大多來自視覺;(3)看書一小時后,向遠(yuǎn)處眺望一會兒,可以使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉(睫狀體)放松,使晶狀體的曲度變小,有利于促進眼的血液循環(huán),加強眼的營養(yǎng),保護視力、預(yù)防近視,B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌有單細(xì)胞的,如酵母菌;也有多細(xì)胞的,如青霉、蘑菇等。下圖分別是青霉、蘑菇的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)青霉、蘑菇的菌體都是由許多細(xì)胞連接起來的___________構(gòu)成的。它們的細(xì)胞內(nèi)都有___________,所以青霉、蘑菇都屬于真核生物。

(2)青霉結(jié)構(gòu)中的[2]是___________菌絲,它的頂端長有成串的青綠色的[1] ___________,它是用來繁殖后代的。

(3)青霉結(jié)構(gòu)中的[3]是___________菌絲,它能夠深入到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收有機物,供霉菌利用。

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【題目】如圖為人體某結(jié)構(gòu)內(nèi)的血流情況。乙代表某結(jié)構(gòu),甲、丙代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向。下列說法正確的是( )

A. 若乙表示肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則甲內(nèi)流靜脈血

B. 若乙表示骨骼肌,則丙內(nèi)血液二氧化碳含量減少

C. 若乙表示小腸,則飯后丙內(nèi)血液葡萄糖含量減少

D. 若乙是腎小球,則甲和丙分別是動脈和靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖概括顯示人體對不同性質(zhì)刺激的兩種反應(yīng)模式。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

模式A:

模式B:

(1)模式A為________調(diào)節(jié)。

(2)在模式A的例子中,神經(jīng)中樞是________。

(3)在模式B的例子中,“激素”由______________(填內(nèi)分泌腺名稱)分泌的。

(4)模式B的反應(yīng)比模式A的反應(yīng)________(填“快”或“慢”)。

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【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

(1)填寫下列各結(jié)構(gòu)的名稱. ①是 ______ ,②是 ______ ,③是 ______ ,④ ______ ,⑤ ______

(2)圖中②包裹著關(guān)節(jié),內(nèi)部形成密閉的 ______ ,②的內(nèi)壁可分泌 ______ ,其作用是減少骨與骨之間的 ______

(3)脫臼是指 ____________ 里滑出來.

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【題目】如圖是動物的行為,請據(jù)圖回答相關(guān)問題

(1)從行為的獲得途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于 ______ 行為,該行為是由其體內(nèi)的 ______ 決定的.

(2)黑猩猩摘香蕉是 ______ 行為,該行為是在 ______ 的基礎(chǔ)上,通過 ______ 的作用,由 ______ 和學(xué)習(xí)獲得的.黑猩猩營群體生活,因此也具有 ______ 行為.

(3)動物的行為要通過動物的運動來實現(xiàn)的,美國紅雀靠 ______ 來捕食,魚兒通過 ______ 浮到水面上來取食.

(4)黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行為要通過 ______ 系統(tǒng)來實現(xiàn),該系統(tǒng)由骨、 ____________ 構(gòu)成.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個由植物雷鳥猛禽組成的食物鏈中,若消滅了全部猛禽,雷鳥的種群數(shù)量就會(

A.緩慢上升 B.迅速上升

C.保持相對穩(wěn)定 D.先迅速上升后急劇下降

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【題目】為探究植物的生理活動,某生物興趣小組設(shè)計了以下實驗,觀察裝置設(shè)計分析并回答下列問題。

實驗步驟:

①連接好實驗裝置,關(guān)閉閥門a和b后將裝置置于黑暗處一晝夜;

②將整個裝置移到光下照射數(shù)小時;

③打開a,透明塑料袋中的氣體進入到甲試管中,收集一段時間后,打開橡皮塞,用帶火星的木條靠近瓶口;

④打開b,黑色塑料袋中的氣體進入乙試管,觀察試管內(nèi)澄清石灰水的變化;

⑤最后,取葉片A、葉片B,用酒精脫色,然后漂洗處理,滴加碘液,觀察兩葉片的顏色變化。

(1)步驟①中暗處理一晝夜的目的是________

(2)步驟③時發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,證明植物產(chǎn)生了氧氣,產(chǎn)生氧氣的生理過程是________。

(3)步驟④,若澄清的石灰水變渾濁,則證明植物產(chǎn)生了二氧化碳,植物體進行該生理活動的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______。

(4)步驟⑤處理后,發(fā)現(xiàn)葉片_______(填代號)滴加碘液后變藍。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】救治一朵“心蕾”,迎接一片陽光?哲娍傖t(yī)院“心蕾工程”自2009年10月發(fā)起以來,足跡已遍布全國,他們?yōu)橄忍煨孕呐K病兒童無償解除了病痛,為他們的家庭帶來了幸福和希望。充分體現(xiàn)了中華民族大家庭的溫暖。根據(jù)心臟結(jié)構(gòu)圖回答問題:

(1)在心臟的四個腔中,[ ]________的壁最厚,里面流動著________血。

(2)⑩房室瓣的作用是________________________。

(3)心房間隔缺損是先天性心臟病的常見病癥之一,如圖所示,①與③之間出現(xiàn)部分缺損,導(dǎo)致耐力降低、多汗等癥狀,圖中①與③分別指________________。

(4)治療患有心房間隔缺損的兒童的手術(shù)是在病人的大腿靜脈處注射一種封堵物,這種藥物通過血液循環(huán)由________(填血管名稱)進入心臟的右心房。

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