【題目】鹽城大縱湖享有“水鄉(xiāng)澤國(guó)”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的盛譽(yù)。下列描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A. 湖中的水 B. 清水大閘蟹

C. 湖中的蘆葦 D. 濕地風(fēng)景區(qū)

【答案】D

【解析】試題分析：湖中的水，只包括了非生物部分的水，沒(méi)有其它部分，也沒(méi)有生物部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；清水大閘蟹，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；湖中的蘆葦，只包括了生物部分的部分植物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；濕地風(fēng)景區(qū)，既包括了濕地所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)送生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。

（1）圖1是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]_________有豐富的毛細(xì)血管，蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________，在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

（2）圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣只需通過(guò)_________層細(xì)胞即可進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中_________結(jié)合。

（3）圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，血液由[_________ ]進(jìn)入主動(dòng)脈，通過(guò)_________途徑（選填:體循環(huán)/肺循環(huán)）流經(jīng)各器官毛細(xì)血管，為組織細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中，不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A. 桃樹(shù) B. 蚯蚓 C. 海豚 D. 病毒

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．①主要存在于細(xì)胞質(zhì)

B．①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因

C．③通常分布于細(xì)胞核中

D．正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)；圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
（2）圖中的結(jié)構(gòu)[]是呼吸作用的場(chǎng)所。
（3）夏天吃西瓜的時(shí)候，常常會(huì)有很多的汁液流出，這些汁液是來(lái)自植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的[]。
（4）給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng)，但是不會(huì)殺死農(nóng)作物的細(xì)胞，這是因?yàn)榧?xì)胞中的可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。
（5）控制生物特征的遺傳物質(zhì)主要是存在于動(dòng)、植物細(xì)胞的中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是：（ ）

A. 卵細(xì)胞 B. 受精卵 C. 精細(xì)胞 D. 神經(jīng)細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物外形或結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)蚯蚓沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌黏液而濕潤(rùn)的___完成。從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓適于在___中生活。

(2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是___,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的___。

(3)鳥(niǎo)進(jìn)行氣體交換的器官是[ ]___。標(biāo)號(hào)[2]是___,其功能是___。

(4)用箭頭和數(shù)字表示出圖丙中家鴿飛行時(shí)吸氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向__;呼氣過(guò)程氣體流動(dòng)的方向___。

(5)由此可以看出,家鴿每呼吸一次,氣體___次經(jīng)過(guò)肺,經(jīng)過(guò)___次氣體交換,這種呼吸方式的意義是___。以適應(yīng)空中的飛翔生活。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）A圖陰影表示為 ， 這樣做可以將植物葉片內(nèi)原有的有機(jī)物消耗掉。
（2）B圖是把葉片的一部分從上、下兩面用黑紙片蓋住，這樣做的目的是。
（3）D圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程的目的是 ， 直到葉片變成色。
（4）F圖在葉片上滴加的試劑是。
（5）在G圖中葉片的見(jiàn)光部分變成了藍(lán)色，變藍(lán)色的現(xiàn)象可以說(shuō)明。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回憶做過(guò)的實(shí)驗(yàn)并回答．

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，不需要的是
①載玻片 ②蓋玻片 ③鑷子 ④生理鹽水
（2）如圖1，對(duì)洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片進(jìn)行染色的操作不正確，為什么？
（3）擦拭鏡頭時(shí)必須使用 ．
（4）顯微鏡下，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞均能看到的結(jié)構(gòu)有哪些？

細(xì)胞壁

細(xì)胞膜

細(xì)胞質(zhì)

細(xì)胞核

液泡


（5）根據(jù)圖2，判斷下面的描述是否正確
視野①出現(xiàn)的現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)者未將標(biāo)本展平導(dǎo)致的．
為避免出現(xiàn)視野②現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時(shí)，蓋玻片要緩緩地保持水平狀態(tài)蓋下．
將視野③變成視野④，需要調(diào)節(jié)的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案